如何提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
很多家長(zhǎng)都說,自己的孩子對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,一點(diǎn)都不積極,每天放學(xué)回來第一件事就是玩游戲,課本連看都不看,每次都得讓家長(zhǎng)在后面催好幾遍他才會(huì)拿起來看幾眼,但是心思卻一點(diǎn)都不在課本上,也不知道該怎么辦才好。那么我們?cè)撊绾翁岣吆⒆訉W(xué)習(xí)的主動(dòng)性呢?
如何提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
1.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師,這一句話一點(diǎn)也不假。只是很多家長(zhǎng)卻不以為然。大多數(shù)家長(zhǎng)為了孩子能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),告訴孩子除了學(xué)習(xí),其他一切事情都不需要插手。在物質(zhì)上無條件滿足孩子,給孩子創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)需求。殊不知,越是優(yōu)越的物質(zhì)條件,越容易導(dǎo)致孩子生活在滿足之中,反而對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,沒有學(xué)習(xí)追求。孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,即便坐到了書桌前,學(xué)習(xí)效率也是極低的。所以,要想讓孩子有學(xué)習(xí)的自覺性,首先要讓其認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,學(xué)起來才有興趣和動(dòng)機(jī)。
2.增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力
很多時(shí)候不是孩子不夠自覺學(xué)習(xí),而是自身學(xué)習(xí)力不足。孩子自我學(xué)習(xí)能力不足,一碰上學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,就會(huì)打從內(nèi)心產(chǎn)生抗拒,更不會(huì)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。所以,想要孩子自主學(xué)習(xí),增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力是關(guān)鍵。即便是假期,每天也要要求孩子完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),寫家庭作業(yè)或者做相關(guān)的練習(xí)。鞏固已學(xué)知識(shí)的同時(shí),也能讓孩子收獲到學(xué)習(xí)的喜悅心情。當(dāng)孩子完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),可以引導(dǎo)他們聽音樂、學(xué)繪畫、練書法,或者讓他們做自己感興趣的事。只有孩子有相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力才能逐步提升。
3.不要總是催促和嘮叨
有些家長(zhǎng)性子比較急,看見孩子磨磨唧唧的就非常著急,一個(gè)勁兒地在孩子耳邊催促和嘮叨,別說孩子了,就是大人也會(huì)覺得厭煩。父母適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆邮菫楹⒆雍?,但是如果把提醒變成嘮叨,孩子會(huì)越來越抵觸爸爸媽媽的話,原本可以自己很快完成的事情,一聽見嘮叨就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,反正做什么你都會(huì)嘮叨,那就慢慢做吧。長(zhǎng)期以往,家長(zhǎng)越是愛催促和嘮叨,孩子就越逆反和懶散,無論是生活還是學(xué)習(xí),都會(huì)受到很大的影響。
以上就是如何提高孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,總之,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力,不要總是催促和嘮叨,都對(duì)讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)有所幫助。