孩子沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心怎么辦

面對(duì)孩子不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑹o(wú)聞的，家長(zhǎng)為此也十分頭疼，總是覺(jué)得孩子缺乏競(jìng)爭(zhēng)精神，沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。那么面對(duì)孩子沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心怎么辦呢？

孩子沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心怎么辦

1.引導(dǎo)孩子積極看待競(jìng)爭(zhēng)

現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果成功還是失敗，結(jié)果都不是最重要的，無(wú)論輸贏，我們都要大方接受。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果教會(huì)孩子更應(yīng)該看重和享受競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。父母在培養(yǎng)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的同時(shí)，更教育孩子在競(jìng)爭(zhēng)中要學(xué)會(huì)大方，讓孩子明白作為競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)有廣闊的胸膛。

2.端正孩子競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)坦然面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果

父母在培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)能力的時(shí)候，必須不能有妒忌心理，妒忌心理是人與人相處的忌諱，公平公正的競(jìng)爭(zhēng)，才有可能獲得最后競(jìng)爭(zhēng)的勝利，取得優(yōu)秀成績(jī)。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的同時(shí)，更要注意培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)美德。當(dāng)然有競(jìng)爭(zhēng)的地方，有勝利必然也肯定有失敗，家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到勝利時(shí)不能驕傲，失敗時(shí)也別氣餒，用心找出失敗的原因，及時(shí)改正。如果缺乏良好競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，危害性很大。

3.家長(zhǎng)樹(shù)立榜樣

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，是孩子行為的主要效仿對(duì)象，因此，家長(zhǎng)如果有進(jìn)取心，孩子也會(huì)有樣學(xué)樣，變得有進(jìn)取心。家長(zhǎng)平時(shí)可以多給孩子講自己年輕時(shí)奮斗的光輝歲月，取得的輝煌成就，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，讓孩子能夠向你學(xué)習(xí)，知道生命的意義在于奮斗、追求、進(jìn)取，從而擁有進(jìn)取心。

4.教會(huì)孩子學(xué)會(huì)和自己比較

家長(zhǎng)想要培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心，首先第一步就是要做到讓孩子學(xué)會(huì)和自己比。盲目的比較是不對(duì)的，很多家長(zhǎng)喜歡教孩子與別人家的孩子進(jìn)行對(duì)比，并且經(jīng)常性的在孩子面前觸及到孩子的缺點(diǎn)。因此家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子孩子和自身進(jìn)行對(duì)比。將自己變成兩個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，一個(gè)是不好的自己，一個(gè)是需要不斷努力的自己。比如：孩子在某一次考試當(dāng)中沒(méi)有發(fā)揮的很好，咱倆就可以讓孩子自己找出考試不如意的原因，粗心大意或者沒(méi)有復(fù)習(xí)好等等幫助孩子一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思自我的習(xí)慣，從而增強(qiáng)孩子的自信心和培養(yǎng)孩子進(jìn)取意識(shí)。

以上就是對(duì)于孩子沒(méi)有爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心怎么辦的解決方法，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望可以為您帶來(lái)幫助。