孩子叛逆怎么辦

每個(gè)孩子到了青春期都會(huì)成為父母煩惱的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)聽話的孩子已經(jīng)開始不聽話了，有時(shí)候還會(huì)跟父母吵架等等一系列問題。孩子叛逆怎么辦呢？

孩子叛逆怎么辦

這個(gè)時(shí)期的孩子最需要的是，父母的陪伴，改變以前的做法，反思自己曾經(jīng)錯(cuò)誤的溝通方式，用“管教”這個(gè)詞語(yǔ)顯然不大合適了，應(yīng)該是“溝通引導(dǎo)”。

不要指責(zé)打壓，暴力壓迫，因?yàn)椤坝袎浩?，就?huì)有反抗！”

獲取孩子的信任是關(guān)鍵

首先要接納孩子，接納孩子的不完美，放下身段，跟孩子交朋友，用愛的方式坦誠(chéng)溝通，成為“真正的朋友”！

可以請(qǐng)求他把最好的幾個(gè)“拉幫結(jié)派”的朋友邀請(qǐng)到家里來(lái)，組織一次聚會(huì)，然后借聚會(huì)的機(jī)會(huì)挨個(gè)跟其他同學(xué)溝通，給他們一些正向的鼓勵(lì)，比如：“你們都是我兒子的朋友，當(dāng)然也是我的朋友，建議你們來(lái)一次學(xué)習(xí)上的比賽怎么樣？這學(xué)期誰(shuí)的進(jìn)步最大，我可以滿足他的一個(gè)愿望，即使不是我能做主的事，但是我也會(huì)盡力幫助他向父母或者老師來(lái)盡力申請(qǐng)，我向你們承諾只要是我能夠做到的，都會(huì)全力支持！……”

在家里的時(shí)候，多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)，多一些仰慕傾佩等話語(yǔ)，打造一個(gè)和諧幸福的氛圍，做到“家是溫暖的港灣”。

無(wú)條件的接納孩子，用無(wú)條件的愛跟孩子坦誠(chéng)溝通。

比如：“孩子，媽媽是愛你的，無(wú)論你變成什么樣子，我都愿意做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”……“你是我的唯一，我愿意為你付出一切…”

這樣，慢慢的感召孩子，漸漸的孩子就會(huì)感受到父母的愛，心里的“堅(jiān)冰”就會(huì)慢慢融化，開始懺悔自己的所作所為，并且做出改變。

孩子叛逆期的特點(diǎn)

1、情緒反應(yīng)激烈

例如帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后，堅(jiān)持要買?？墒羌抑幸呀?jīng)有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求后，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場(chǎng)合坐地耍賴、打人。

2、破壞性強(qiáng)

叛逆期的孩子的一個(gè)重要的表現(xiàn)就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

3、抵觸父母

孩子叛逆時(shí)總喜歡和父母對(duì)著干，叛逆的初期表現(xiàn)越來(lái)越明顯，常常會(huì)和父母發(fā)生頂嘴的現(xiàn)象。

4、挑戰(zhàn)規(guī)則

案例：故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。比如家長(zhǎng)和孩子說好每晚只可以看半小時(shí)的動(dòng)畫片，可以孩子卻經(jīng)常違背這個(gè)約定，與父母扯皮，要求多看半小時(shí)動(dòng)畫片，否則就不吃飯。

5、和其他孩子發(fā)生沖突

案例：和別的小朋友玩耍時(shí)，喜歡爭(zhēng)搶同一件玩具，喜歡爭(zhēng)搶先后順序，喜歡自己獨(dú)享，不愿意和別人分享玩具，但又愛搶別人玩具，嚴(yán)重時(shí)甚至打人。

6、愛撒謊

這個(gè)時(shí)期的男孩自尊心強(qiáng)，為了維護(hù)自己的自尊，孩子撒謊現(xiàn)象會(huì)增多。

7、脾氣暴躁

叛逆期孩子大腦里對(duì)事物已經(jīng)有了一定的自我認(rèn)知，以前心目中父母高大威嚴(yán)的形象日漸模糊，他們急于擺脫父母的管束，很多家長(zhǎng)容不得孩子身上的缺點(diǎn)、不足，為了讓孩子盡快改正缺點(diǎn)，家長(zhǎng)嘮叨、抱怨不休，可孩子卻一句都沒聽進(jìn)去，不是沉默不語(yǔ)，就是極力頂撞。

8、不想上學(xué)

叛逆行為中厭學(xué)、不想寫作業(yè)，大概是許多孩子都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象，他們要么是拖延著，要么干脆不寫，反正就是不想上學(xué)了。

什么方法教育叛逆期的孩子最好

叛——對(duì)抗！

逆——相反！

叛逆是形容詞，孩子叛逆家長(zhǎng)的前提，父母中至少有一個(gè)人脾氣不好，父母是原件，孩子是復(fù)印件。要想改變復(fù)印件兒，從原件開始。

改變孩子的叛逆，歸根結(jié)底就是改變家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng)回應(yīng)方式。孩子是未成年人，沒有完全的行為和思維能力，所以在處理親子關(guān)系的過程中，一定是以家長(zhǎng)為主體。

當(dāng)家長(zhǎng)有話好好說，遇到事情只做該做的，平和從容，能夠理解孩子，尤其是青春期的孩子，就會(huì)從自己正確的單動(dòng)變?yōu)槿谇⒌幕?dòng)。

家長(zhǎng)改變1%，孩子成長(zhǎng)百分之百。