不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因有很多，可能是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，所以做不出來(lái)，也可能是對(duì)學(xué)習(xí)壓根沒(méi)有興趣，不想去寫(xiě)，不管是什么原因，家長(zhǎng)都要予以重視。那么不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)？

不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦如何引導(dǎo)

1、與孩子好好溝通

不要對(duì)孩子吼叫打罵，這樣只會(huì)激起他逆反的心理，可以試著和他溝通，并且告訴他如果好好寫(xiě)作業(yè)的話，就會(huì)讓他出去和朋友玩，或者是給他做一頓好吃的等誘惑他。

2、耐心的指導(dǎo)孩子

如果孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的話，尤其是剛剛上學(xué)的小朋友，家長(zhǎng)一定要做到耐心的指導(dǎo)，我們可以坐著陪著小朋友一起學(xué)習(xí)，他寫(xiě)作業(yè)你可以選擇看書(shū)或者是練字。讓他知道這個(gè)時(shí)間段大家都要學(xué)習(xí)，慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣就好了。

3、明確學(xué)習(xí)的重要性

小孩兒不寫(xiě)作業(yè)，那要好好引導(dǎo)他，好好給他講道理，同時(shí)給他好好講講學(xué)習(xí)的重要性，從小養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果你不能及時(shí)的給孩子講清楚，久而久之，孩子不寫(xiě)作業(yè)的情況就會(huì)更加嚴(yán)重。

不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子怎么辦

1、分析原因

孩子不按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)就要先觀察孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度，并分析出是因?yàn)楹⒆诱n堂不認(rèn)真聽(tīng)講，還是自身對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握缺乏，然后再對(duì)癥下藥。如果孩子都能弄明白，對(duì)他來(lái)說(shuō)寫(xiě)作業(yè)不是難事。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

家長(zhǎng)要不斷的激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)業(yè)相比玩鬧來(lái)說(shuō)確實(shí)枯燥很多，并且受到的約束也很多，家長(zhǎng)們要根據(jù)孩子的個(gè)性找到孩子的興趣所在，然后在興趣和學(xué)習(xí)之間找到一個(gè)橋梁，使學(xué)習(xí)能夠順利的過(guò)渡到興趣上來(lái)。

3、多鼓勵(lì)孩子

孩子的惰性是很大的，家長(zhǎng)一邊要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持寫(xiě)下去，另一方面也要暗示孩子肯定可以得到解答難題的方法，不能孩子遇到了難題，家長(zhǎng)還在旁邊喋喋不休，一定要找到適合孩子的方法。

4、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境

孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量給孩子留一個(gè)安靜的空間，并且盡量做到不給孩子錯(cuò)誤的誘導(dǎo)，不要中途打擾孩子，這寫(xiě)的不好，那寫(xiě)的不對(duì)，一定要等孩子全部做完，再逐一改正，否則會(huì)破壞孩子的專(zhuān)注力和積極性。孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)也可以讀讀書(shū)，而不是在旁邊玩游戲刷朋友圈。

孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)是一種正?，F(xiàn)象，家長(zhǎng)不要太過(guò)焦慮，只要找到了正確的方法，才可以讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，這樣一來(lái)問(wèn)題自然就解決了。