初中成績(jī)差怎么才能提高

有些孩子到了初中以后，成績(jī)會(huì)出現(xiàn)明顯的下滑，這可能是因?yàn)椴贿m應(yīng)初中的學(xué)習(xí)難度，如果一直這樣放任不管的話(huà)，就會(huì)嚴(yán)重打擊孩子的學(xué)習(xí)自信。那么初中成績(jī)差怎么才能提高？

初中成績(jī)差怎么才能提高

1、認(rèn)真上課

課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段，所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。

2、課后習(xí)題

初中生多做課后習(xí)題是必須的，這不只是完成老師布置的作業(yè)，還是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過(guò)程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的，所以做題時(shí)必不可少的一個(gè)過(guò)程。同時(shí)初中生要盡可能的早些完成作業(yè)，不要影響自己的睡眠時(shí)間。

3、及時(shí)請(qǐng)教

這一點(diǎn)是很多初中生都做不到的，因?yàn)楹芏喑踔猩J(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教是一件非常丟面子的事情，這是不對(duì)的。老師的工作就是將知識(shí)傳授給各位同學(xué)，如果各位初中生對(duì)于老師所講的知識(shí)都了解，那學(xué)生就不用請(qǐng)教了。

4、建立自信

家長(zhǎng)在陪伴的過(guò)程中，要通過(guò)多鼓勵(lì)，多幫助，多引導(dǎo)，多支持，多開(kāi)導(dǎo)，多激勵(lì)，讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠持續(xù)獲得成功的體驗(yàn)，從一個(gè)高度到另一個(gè)高度，從而不斷增強(qiáng)自信，不斷進(jìn)行自我激勵(lì)，獲得更大的成功。

初中成績(jī)差的原因

1、知識(shí)本身方面

對(duì)知識(shí)不理解，有可能是之前的知識(shí)掌握不牢固影響后續(xù)的知識(shí)，以至于現(xiàn)在聽(tīng)課聽(tīng)不懂，作業(yè)不會(huì)做，從而導(dǎo)致成績(jī)下滑。

2、學(xué)生自身方面

一方面學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下滑。另外學(xué)生情緒情感方面，家長(zhǎng)需要關(guān)注學(xué)生的情緒情感，因?yàn)閷W(xué)生的情緒情感方面的轉(zhuǎn)變會(huì)直接干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)。例如家庭方面發(fā)生變故或者是早戀問(wèn)題。如果學(xué)生有情感問(wèn)題干擾會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的情緒發(fā)生變化，變得敏感，焦慮，多疑等。這些情緒無(wú)疑會(huì)影響學(xué)生的聽(tīng)課效果，聽(tīng)課效果不佳會(huì)導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)下降。

3、環(huán)境問(wèn)題的干擾

孟母三遷足以說(shuō)明環(huán)境對(duì)于一個(gè)孩子的教育是多么重要。如果孩子的成績(jī)下滑，我們可以看看他所處的環(huán)境是否發(fā)生不好改變。近朱者赤近墨者黑，他有沒(méi)有交上了品行不好的同學(xué)影響他厭學(xué)，從而導(dǎo)致成績(jī)下滑。另外環(huán)境方面的影響還有家庭教育方面，可以關(guān)注家庭的教育是否發(fā)生改變，例如父母突然比較忙沒(méi)有關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)態(tài)直接發(fā)生改變，這也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生成績(jī)下滑。

要想提高孩子的初中成績(jī)，首先要了解孩子成績(jī)差的原因，只有知道了原因，才能對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，最重要的還是堅(jiān)持，因?yàn)槌煽?jī)不是一時(shí)半會(huì)就能提高的。