8歲的女孩子叛逆期怎么去引導(dǎo)

8歲的女孩子叛逆期，孩子不愿意跟家長(zhǎng)妥協(xié)，即使有時(shí)候她也知道自己是錯(cuò)誤的，但她就是比較固執(zhí)不愿意向家長(zhǎng)妥協(xié)，承認(rèn)，孩子就是這樣幼稚，家長(zhǎng)在教育他們時(shí)要注意到他們的情緒。

8歲的女孩子叛逆期怎么去引導(dǎo)

當(dāng)孩子對(duì)家長(zhǎng)的話充耳不聞，或者故意唱反調(diào)的時(shí)候，父母不妨也學(xué)他的態(tài)度對(duì)他。換位思考，往往能讓孩子有更深刻的感受。

用這個(gè)招數(shù)時(shí) ，父母的態(tài)度一定要溫和，而不是和孩子故意抬杠。讓孩子意識(shí)到自己錯(cuò)誤的態(tài)度，他們才能改正。

大吼大叫，只會(huì)讓孩子的情況愈演愈烈！父母的愛(ài)讓孩子接納叛逆期的自己，給孩子安全感，孩子的情緒就會(huì)減少。穩(wěn)定孩子的情緒，化解叛逆心理，家長(zhǎng)就要做到不吼不叫，只有家長(zhǎng)能夠控制自己的情緒，才能給孩子安靜和諧的環(huán)境，孩子才會(huì)更安心。

8歲的女孩子叛逆期，家長(zhǎng)不要吝嗇肯定和表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子身處叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)可能會(huì)偏向指責(zé)和批評(píng)，這樣的方式會(huì)讓孩子更煩躁。

每個(gè)孩子都有值得肯定和表?yè)P(yáng)的地方，當(dāng)孩子叛逆時(shí)，家長(zhǎng)不妨換一種角度，將指責(zé)換成鼓勵(lì)的方式去引導(dǎo)孩子，多稱贊孩子做對(duì)的事，親子關(guān)系和溝通會(huì)順暢很多。

哲學(xué)家弗洛姆說(shuō)：教育的對(duì)立面是操縱。控制，并不是最好的教育方式，合理引導(dǎo)才能真正化解叛逆問(wèn)題。

我們常見(jiàn)這樣一幕：父母帶孩子去商場(chǎng)的時(shí)候，孩子就開(kāi)始要買這個(gè)買那個(gè)，然后父母就會(huì)和孩子上演一幕意志力的抗戰(zhàn)。最后當(dāng)然是父母贏了，并且對(duì)孩子冠之“無(wú)理取鬧"。

其實(shí)這是可以避免的。父母可以在進(jìn)商場(chǎng)之前，就和孩子約好：今天你可以買一件東西，咱們說(shuō)好了，只買一件。如果父母不提前說(shuō)，孩子可不知道父母的想法只是：帶我隨便逛下，不打算給我買任何東西。相反，孩子的內(nèi)心可是充滿了期待呢。

父母覺(jué)得孩子胡鬧、不乖、不聽(tīng)話。大人們沒(méi)有想到的是，興許孩子還會(huì)覺(jué)得父母不好溝通、不好說(shuō)話。

對(duì)于8歲的女孩子叛逆期，家長(zhǎng)要讓孩子樂(lè)于分享自己的知識(shí)，這樣既能幫助別人，自己又有成就感，這樣孩子就不會(huì)變成自私的性格。分享的過(guò)程也是加深記憶的過(guò)程，孩子分享的越多，又會(huì)推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，這樣又會(huì)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，就不會(huì)叛逆了。

我們對(duì)孩子有很高的期望，這很正常。但是我們不能沉浸在情緒里，要求命令孩子，這樣孩子沉浸在對(duì)抗情緒里邊，反而浪費(fèi)孩子的生命。