孩子的叛逆期是幾歲到幾歲

叛逆期，通常指的就是孩子青春叛逆期階段，這個時候的孩子獨立意識開始增強，他們常以自我為中心，覺得自己可以獨當(dāng)一面，不想被管控。一旦家長管孩子過嚴(yán)，或者指揮孩子做某事，孩子就會出現(xiàn)逆反行為。對待叛逆期的孩子，家長不能和孩子對著干，而要用引導(dǎo)代替命令，用溫和的方式引導(dǎo)孩子。

孩子的叛逆期是幾歲到幾歲

叛逆期是指孩子在成長過程中出現(xiàn)的一種心理現(xiàn)象，表現(xiàn)為對父母和權(quán)威的反抗。通常，叛逆期可分為以下幾個階段：

1、兩歲至三歲：在這個階段，孩子開始學(xué)會走路和說話，他們可能會通過哭鬧或發(fā)脾氣來表達自己的需求和不滿。

2、七歲至九歲：這個階段的孩子正處于學(xué)校生活的適應(yīng)期，他們可能會因為學(xué)業(yè)壓力和與同伴的關(guān)系而產(chǎn)生逆反情緒。

3、十三歲至十六歲：青春期是孩子叛逆表現(xiàn)最為明顯的階段，由于生理和心理的急劇變化，在這個階段，孩子正經(jīng)歷著身心的巨大變化，他們渴望獨立，追求自我認同，可能會與家長產(chǎn)生沖突和矛盾。

需要注意的是，每個孩子的成長經(jīng)歷、性格和家庭環(huán)境都不盡相同，因此叛逆期的表現(xiàn)和持續(xù)時間可能因人而異。作為父母，了解孩子的需求和情感，用關(guān)愛、理解和支持來引導(dǎo)他們度過叛逆期是非常重要的。

進入叛逆期的孩子家長怎么溝通

1、重新認識孩子，了解他的世界。家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí)，這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納，應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享，家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事，從而真正了解他的生活狀態(tài)。

2、改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋讓家長感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。過程中家長要盡量保持溫和的態(tài)度，了解孩子的感受，改變以前溝通方式，避免和孩子之間的矛盾關(guān)系。

3、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長自己尋找的方法難與孩子達成共識，可試著與孩子商量對策。如，孩子要和同學(xué)去較遠的地方，家長極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問題提出，讓孩子自己考慮讓家長放心的對策，久而久之，他也會懂得為自己考慮。

4、認真思考孩子提出的要求，謹慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

叛逆的影響究竟多大？不僅僅是影響親子關(guān)系這么簡單

1、惡變家庭成員關(guān)系：在孩子叛逆的情況下，他們通常喜愛和大人對著干，造成一種青春期叛逆，和父母或是老人唱反調(diào)，他們具有明顯的自我認同，不聽家長的話，隨著而至的便是和家長之間的爭執(zhí)，這類爭執(zhí)會造成孩子和家庭成員關(guān)系越來越緊張的情況。

2、危害孩子性情：當(dāng)孩子進到叛逆期的情況下，他的獨立自主觀念的自我認同日益提高，急切地期待解決成年人對他地監(jiān)測，她們逐漸在意父母再次把它們作為孩子，她們想要自已能做決定，逐漸造成一種以不變應(yīng)萬變地心理狀態(tài)，這類心理狀態(tài)，非常容易造成孩子培養(yǎng)一種批判性的性情。

3、影響孩子未來發(fā)展：在叛逆期，如果家長一味壓制，或是想通過高高在上的“權(quán)威”來迫使孩子聽話，那么，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強，導(dǎo)致孩子對任何形式的權(quán)威產(chǎn)生抵觸感，進而影響他們在未來的人生道路上的發(fā)展。