初中生態(tài)度不端正怎么辦

初中時孩子成長學習的關鍵時期，這個時期的孩子自我意識不斷增強，容易產生叛逆思想。家長在面對孩子態(tài)度不端正時，不要隨意打罵，要與孩子耐心溝通，尊重孩子的意愿和人格，防止孩子走上叛逆的道路。

初中生態(tài)度不端正怎么辦

1.要和孩子講清楚中學生以后的人生是需要自己去爭取的。還要多給孩子講一些學習是你這個時間段孩子最主要的事情。

2.家長可以和校老師多溝通，了解孩子在校情況，以便于和老師一起讓孩子有上進心，知道學習的重要性。

3.多帶孩子參加一些社會活動，讓孩子充分表現自己，讓他對學習有興趣。

4.多跟孩子溝通，了解孩子內心的想法，讓孩子明白學習的目的是什么？在學習上多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感和學習動力。

5.耐心教育，和他講道理，講身邊不讀書的人的辛苦生活故事，引導適當要他做一些家務勞動，培養(yǎng)他對學習產生興趣。

初中生態(tài)度不端正的原因

1.經不起學習的壓力，產生厭學態(tài)度

現在的孩子學習的壓力越來越大，他們的身心常常超負荷運轉。有的孩子或由于基礎差，或由于學習上沒有及時彌補不足，或由于有心理障礙，便落伍了。長期的落后，使孩子的自信心嚴重受損，因而產生不良的學習態(tài)度。

2.孩子貪玩

游戲、手機等讓孩子體驗到“快樂原則”，那些認為讀書枯燥無味的孩子在所謂的娛樂活動中找到了樂趣和刺激，獲得游戲勝利后的成功體驗，這種體驗使他們不能自拔，無心學習。

3.家庭對孩子的負面影響

有的家長的思想言行和教育方法欠正確，其讀書無用或讀書決定論等極端觀點影響了孩子。有的家長對孩子百依百順，助長了孩子的優(yōu)越感，使孩子喪失了進取心而不愿學習。

4.宣泄委屈

父母把所有的怨氣都發(fā)泄到孩子身上：“我努力工作是為了什么？”我怎么就生下你這么個沒用的孩子呢？“孩子們將同時承受自己和父母的壓力。如果他們無法忍受，有一天會爆發(fā)，他們會更加無法控制。

如何改變初中生的態(tài)度問題

1. 認可孩子：家長要認可孩子的優(yōu)點和進步，不要只看到孩子的缺點和錯誤。要善于發(fā)現孩子的閃光點，表揚孩子，讓孩子樹立自信，因為擁有自信是一個人成功的開始。同時，也要委婉地向孩子指出他們的不足，并提出家長的擔憂。

2. 拒絕打罵：教育孩子的方式有千萬種，但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理，起不到正向的作用。

3. 直接指出孩子的缺點：家長發(fā)現孩子犯錯時，不要吝嗇于對孩子的指責，要直接指出孩子的缺點。

4.尊重孩子的人格：選擇合適的時間，場合批評孩子，尊重孩子的人格。愛護孩子的自尊，才能達到預期的目的。

5.正確引導：當孩子犯了錯誤，不要一味地指責訓斥，而是像一個經驗豐富的顧問，站在孩子的角度上引導、啟發(fā)孩子去反思，讓孩子自我檢討錯誤行為，汲取教訓。