家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  生活  /  13歲女孩看手機(jī)不聽(tīng)話(huà)怎么辦

13歲女孩看手機(jī)不聽(tīng)話(huà)怎么辦

時(shí)間:2023-08-22 11:47類(lèi)型:生活閱讀數(shù):1657

孩子十三歲了,正處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)候的孩子是非常不好管教的,很多孩子有沉迷手機(jī)的情況,家長(zhǎng)不管怎么勸說(shuō)就是不聽(tīng),面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)要保持冷靜,采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

13歲女孩看手機(jī)不聽(tīng)話(huà)怎么辦

1、以身作則,言傳身教,潛移默化,給孩子樹(shù)立起榜樣,用具體行動(dòng)來(lái)感化和軟化教育孩子。作為家長(zhǎng),要想讓自己的孩子不迷戀手機(jī),首先自己就不要迷戀手機(jī),要想讓孩子心平氣和不浮躁,情緒穩(wěn)定,自己首先就要做到遇事處事都心平氣和,不浮躁,不張揚(yáng),處理事情多動(dòng)腦,要冷靜,不慌張。

2、真正了解孩子用手機(jī)的原因,做到對(duì)癥下藥。其實(shí),孩子用手機(jī)的方向是有所不同的。有的喜歡游戲功能,有的喜歡聊天,有的喜歡曬自我,有的喜歡學(xué)習(xí)軟件,有的喜歡在線(xiàn)答題等等。這些工作家長(zhǎng)做了嗎,不要?jiǎng)硬粍?dòng)不分青紅皂白就動(dòng)怒,這樣會(huì)加劇矛盾。

3、家里人要有耐心,要知道她這種情況也是她自己缺乏自制力的原因造成的。也是她缺乏人生目標(biāo),渾渾噩噩過(guò)日子長(zhǎng)期養(yǎng)成的。所以,要幫她樹(shù)立人生的目標(biāo)。目標(biāo)不在大,而在她近前能夠做到,然后慢慢提高,慢慢樹(shù)立她生活自立的信心,慢慢樹(shù)立她“被需要”的成就感。

4、在孩子小的時(shí)候,一定要讓他認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)非常傷眼睛,一定給他控制好時(shí)間,一次最多看個(gè)半個(gè)小時(shí),隔段時(shí)間再看都行,要讓它形成習(xí)慣,不要孩子說(shuō)要看手機(jī)就讓他看,隨便看也不管也不說(shuō)。

5、孩子愛(ài)玩手機(jī)還不讓說(shuō),這個(gè)時(shí)候一定要靜下心來(lái),坐下來(lái)跟孩子好好談一下心里話(huà)。問(wèn)一問(wèn)孩子的想法和興趣,慢慢調(diào)整到對(duì)自己有幫助的范圍上來(lái)會(huì)更好。切記不要讓他打游戲,那個(gè)樣子真是會(huì)上癮,要早一點(diǎn)制止。

青春期孩子不聽(tīng)管教怎么教育

1、通常孩子需要家長(zhǎng)的陪伴,包括一起玩、進(jìn)餐、游戲,可以增進(jìn)彼此的感情,有助于溝通,使得關(guān)系更加親密,進(jìn)而能夠服從管教,否則會(huì)出現(xiàn)逆反心理。

2、孩子在正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷叛逆期,家長(zhǎng)需要善于誘導(dǎo),給予孩子發(fā)揮空間,使得孩子能夠探索新事物。因此,家長(zhǎng)不能將自己的意識(shí)強(qiáng)加于孩子,應(yīng)該注意誘導(dǎo)與陪伴。

3、平等地與孩子交流,成為他們的朋友。青春期的孩子最煩的就是父母嘮叨,批評(píng)教育,因此父母必須真正放低姿態(tài),不要總是限制孩子與長(zhǎng)輩的地位。與孩子進(jìn)行互動(dòng)交流,作為朋友勸誡他們,能夠更容易引導(dǎo)他們朝著正確的方向前進(jìn)。

青春期孩子沉迷手機(jī)怎么教育

1、訓(xùn)練孩子控制手機(jī)的能力。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們其實(shí)并不是不知道手機(jī)的危害,他們也不想一直沉迷手機(jī),只不過(guò)手機(jī)確實(shí)太好玩了,所以只要他們一玩起來(lái)就特別容易沉迷。

所以對(duì)于孩子沉迷手機(jī),父母必須要認(rèn)識(shí)到孩子所面臨的困境,不僅不應(yīng)該批評(píng)指責(zé)孩子,反而應(yīng)該幫助孩子,教會(huì)他們?nèi)绾握_地使用手機(jī)。

2、鼓勵(lì)孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。手機(jī)作為現(xiàn)代生活的常用工具,讓孩子完全禁止是不可能的,關(guān)鍵是家長(zhǎng)如何引導(dǎo),如果孩子利用好了可以幫助孩子學(xué)習(xí);如果利用不好,也會(huì)影響孩子的身心健康。

因此,家長(zhǎng)可以給孩子屏蔽掉一些對(duì)孩子不利的部分,盡量陪孩子關(guān)注和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,或者看一些正能量的視頻,增加孩子的課外信息。