青春期孩子打罵父母怎么處置

孩子青春期叛逆，不聽話，甚至會和家長動手，這個時候家要注意了。不要與孩子糾纏不休，一定要安靜下來，與孩子進行溝通交流。讓他明白做事的道理。

青春期孩子打罵父母怎么處置

1、青春期孩子罵父母，這時家長不應(yīng)該打罵孩子，而應(yīng)該多多理解孩子，首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，平等對待孩子，彼此互相尊重。其次應(yīng)該多多給予孩子關(guān)愛。孩子有可能是為了引起大人的關(guān)注和愛，這時應(yīng)把注意力多多放在孩子身上。最后與孩子建立良好的親子關(guān)系。

2、春期的孩子是叛逆期非常厲害的，這時候的孩子思想比較單一，做事從不考慮后果，如果這個時候打罵父母，父母千萬不要采取暴力手段，對孩子進行還擊的，要進行思想上的教練，讓孩子真正的從心里知道錯誤，就可以了。

3、當孩子生氣發(fā)火罵人、說臟話的時候，父母不要去跟他對抗，不要你罵一句過來我罵一句回去，這樣做會激化矛盾。我們可以不反應(yīng)，不去理會，不要去跟他對抗，這樣反而會強化他的不良行為。

而當孩子表現(xiàn)出說話禮貌的一面時，我們就要及時給孩子一個正面反饋，強化他的禮貌用語和行為。但是如果打父母的話，我認為必須以牙還牙，把他板過來。

4、叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差異，但不要極力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平氣和的商議解決雙方差異的方法，孩子也有判斷能力的。

5、青春期的孩子和家長動手的話，這個時候的家長一定要冷靜，不要與孩子正面沖突，更不要有肢體接觸，一旦有了第一次的動手，那就會有第二次，會給孩子帶來心里創(chuàng)傷，這個時期的孩子很容易爆燥，易沖動，不理智，遇到事情家長要有耐心去引導(dǎo)孩子。

孩子青春期的表現(xiàn)有哪些

1、自我意識的強化

青春期的孩子，自我意識趨于完善，他們的自我感受和體驗達到了前所未有的水平。他們時常思考自身的優(yōu)缺點，過于自戀，也為自己的不完美而過多得傷神。自我是孩子青春期最為明顯的標志，也正是因為自我，孩子們聽不進家長、老師的話，特別喜歡對著干，按照自己的想法隨心所欲。

2、以“成人”標榜自己，獨立性強。

青春期的孩子對于別人的肯定和認可特別在意，希望用自我的獨立性擺脫父母的約束和限制，去做自己從沒做過的事情，從而成功進而得到肯定的贊美。當孩子叛逆時，聽不進家長的勸阻，父母往往又氣又急，通過暴力或冷暴力的方式進行處理，只能將孩子更為叛逆助推。

3、情感豐富，變化明顯

孩子們開始多愁善感且喜怒無常，往往一句話的功夫成了另外一個人，說變就變。感情的復(fù)雜和細膩，是孩子情緒變化的原因，即使沒有什么事情，也容易引起情緒上的多變。這個時候，需要家長更多地給與寬容和包容，能夠跟孩子一起面對各種情緒和問題，疏導(dǎo)孩子的心結(jié)，對孩子的做法進行肯定和支持。

4、進入“社會性”交往

同齡人成為孩子們最為重要的知心伙伴，更多的時候不會跟父母溝通，而是選擇自己的好朋友，知心同學(xué)。這種社會性的交往，成為友誼的建立的基礎(chǔ)，雖然可能友誼不夠牢固，但這種交往的行為，成為孩子間極為看重的一點。

5、重新定義與成人世界的關(guān)系

孩子的自我情緒和認知在青春期得到質(zhì)的變化。他們不再服從家長、老師的安排，希望有自己的權(quán)利和能力去做決定，更會通過頂嘴、反抗來表現(xiàn)自己，彰顯自己的權(quán)利；同時，這個階段開始了生理意識的萌動，甚至對異性有了更多的興趣進行了解和探討，過于在意自己在異性心中的地位和關(guān)注度。

親子溝通技巧

1、青春期的孩子有很強烈的內(nèi)心欲望，就是“我很希望我有自己的思想，并且按照我自己的想法試一試?！彼裕袝r候，孩子沉默，不說話，他不是對父母有情緒，可能僅僅是他自己有想要理清楚的事情。作為家長，我們能夠允許孩子有比較多的獨處的時間，而不是直接發(fā)脾氣說：“你干嘛，又不理我，怎么這么不尊重我?！痹试S孩子獨處，不去打破他的沉默，是很重要的。

允許孩子有比較多的獨處時間，允許他自我思考，自我處理，允許他有更多的時間安排自己生活的空間。雖然對家長來說，這是很不容易的事。但是，我們應(yīng)當明白，親子關(guān)系不是一種恒久的占有，而是生命中一場深厚的緣分，我們既不能使孩子感到童年貧瘠，又不能使孩子覺得窒息。孩子是一個獨立的生命體，我們愛孩子，就要允許他有自我發(fā)展的空間。

2、選擇權(quán)在孩子，尊重孩子的選擇。不越界不代表不管。有的家長說，“你不讓我管她那我就不管了嗎？”不是的，青春期的孩子雖然把自己看成獨立的大人，但是他畢竟是孩子，畢竟我們是家長，我們還有需要幫助孩子看到他看不到的部分。

除此以外，在和孩子交流的過程中，我們只需要注意：一定要把青春期的孩子放在與我們平等的基礎(chǔ)上進行交流，這點交流要基于對孩子的尊重和信任。比如說，在交流的過程中，我們提醒自己：父母可以充分地表達自己的意見、看法、擔憂，甚至自己想要采取的解決辦法也可以充分表達出來。

我們可以給孩子提供最基礎(chǔ)的信息，可以給孩子提供我們對于此事的認可和認知、我們家長的意見。

但是，最終做出選擇的應(yīng)該是孩子。

3、如果你們正在爭吵，如果孩子今天的情緒不是很好，或者雙方都沒有能夠平靜下來交流的時間和情緒，那就少說幾句，現(xiàn)在不適合交流。一個好的交流空間，就是雙方都在情緒比較平穩(wěn)的時候。

那么最好的交流時間是什么時候呢？就是孩子感到無助，過來詢問父母的意見的時候，在這個時間，我們更要充分地表達自己，但同時也充分地尊重孩子。除了充分的表達，有效的親子交流，應(yīng)該還包括“傾聽孩子”，這往往是我們家長忽略的部分。