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孩子愛慕虛榮喜歡撒謊怎么辦

時(shí)間:2023-07-29 10:33類型:家庭閱讀數(shù):1551

孩子愛說(shuō)謊家長(zhǎng)一定要重視起來(lái),告訴他說(shuō)謊后果,現(xiàn)實(shí)中家庭條件不允許他愛慕虛榮。愛撒謊的孩子應(yīng)該耐心細(xì)致的去教育他,好好的去和他溝通交流。

孩子愛慕虛榮喜歡撒謊怎么辦

1、家長(zhǎng)要以身作則

孩子們的模仿能力很強(qiáng),家長(zhǎng)如果撒謊,孩子也會(huì)學(xué)著撒謊,所以作為家長(zhǎng)要以身作則,做個(gè)好榜樣,在孩子面前不要撒謊。如果家長(zhǎng)撒了善意的謊言,應(yīng)及時(shí)向孩子解釋清楚事情的原委。

2、用正確方法教育孩子

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重要,所以平時(shí)家長(zhǎng)要用正確方法教育孩子。家長(zhǎng)要讓孩子明白撒謊是不正確的行為,當(dāng)孩子撒謊時(shí),家長(zhǎng)要指出問(wèn)題,并批評(píng)孩子。當(dāng)然,當(dāng)孩子表現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信的一面時(shí),家長(zhǎng)也要及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子。總之,家長(zhǎng)在教育中要讓孩子明白,誠(chéng)實(shí)更受人歡迎,而撒謊會(huì)遭人嫌棄。

3、多和孩子交流

作為家長(zhǎng),不要以居高臨下的姿態(tài)面對(duì)孩子,應(yīng)放下身段,蹲下來(lái)面對(duì)孩子,平時(shí)多和孩子交流、接觸。在良好的家庭環(huán)境影響下,孩子自然也就誠(chéng)實(shí)待人。孩子如果撒謊了,那么一定有其中的理由,作為家長(zhǎng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊后應(yīng)該采取正確的方式應(yīng)對(duì),而不是盲目對(duì)孩子進(jìn)行體罰。

4、理性對(duì)待

世人都有虛榮心,男孩子,女孩都一樣。愛美之心人皆有之大家都喜歡漂漂亮亮,誰(shuí)人不喜歡過(guò)的比別人好,虛榮不要緊,要用正確的態(tài)度和價(jià)值觀去引導(dǎo)她,讓她明白什么最重要?女孩要富養(yǎng)男孩要窮養(yǎng),說(shuō)的是有一定道理,大人一定不要急躁,要設(shè)身處地的去想一想,因?yàn)楫吘苟际菑哪菚r(shí)候過(guò)來(lái)。

孩子虛榮心膨脹的原因

1、家庭

家庭是孩子的第一課堂,他們從出生就再次接受教育,而家長(zhǎng)無(wú)疑起著最大的榜樣作用。孩子的模仿學(xué)習(xí)能力之強(qiáng)讓你措手不及,也許父母只是習(xí)慣選擇名牌、習(xí)慣去外面就餐、習(xí)慣吹噓等等,但是這些不良的影響卻讓孩子成為了愛慕虛榮的導(dǎo)火線。

2、朋友

孩子的朋友同樣是孩子,但是俗話說(shuō)得好,物以類聚,人以群分。他們總是有共同點(diǎn)才能在一起玩耍,而長(zhǎng)期接觸,良好的、不良的習(xí)慣也會(huì)在朋友之間傳播,特別在價(jià)值觀還沒(méi)有建立的情況下,無(wú)形的攀比已經(jīng)在悄然形成。

3、自卑

如果說(shuō)驕傲最易產(chǎn)生虛榮心,那么相反的自卑心理也是物極必反的一類。因?yàn)樽员?,所以?qiáng)烈希望在某一方面能夠壓人一籌。如孩子學(xué)習(xí)不好,那么在物質(zhì)方面就有著比較強(qiáng)烈的虛榮心;有些孩子甚至為了吸引目光,收到追捧而不惜撒謊、吹牛,為自己披上愛慕虛榮的外衣。

如何看待孩子的虛榮心

1、讓孩子認(rèn)清盲目攀比的危害性,虛榮心是影響孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素,家長(zhǎng)一定要改變孩子。而改變的開始,就應(yīng)該從認(rèn)清盲目攀比的危害性開始,家長(zhǎng)要細(xì)心、耐心的給孩子講解這樣做帶來(lái)的壞處。

讓孩子清楚的知道自己的這種做法,會(huì)使自己陷入到何種狀態(tài),可能孩子并不了解,或者不能夠理解家長(zhǎng)所說(shuō)的事實(shí),那么家長(zhǎng)就可以通過(guò)揭穿孩子的虛榮心,來(lái)打破孩子的幻想。

2、每個(gè)人都有虛榮心,大人都有何況是孩子,但是要讓虛榮心在一個(gè)合適的度,這個(gè)不好掌握,當(dāng)孩子的虛榮心太強(qiáng)攀比心太重時(shí),盡量教育說(shuō)服,同時(shí)帶孩子到條件差的環(huán)境里生活一段時(shí)間,讓社會(huì)環(huán)境教育他,也可以讓孩子經(jīng)歷一些挫折,這也能使他得到教育。

3、這個(gè)問(wèn)題,是一個(gè)廣泛的問(wèn)題,生活無(wú)論男女大人小孩都有這種心理。原因是人是感性動(dòng)物,只是在表現(xiàn)上有強(qiáng)有弱。解決的辦法,只有通過(guò)強(qiáng)化理性認(rèn)識(shí),正確的辯別真正的需求,真正切實(shí)可行的目標(biāo)。但感性和理性是經(jīng)常相互轉(zhuǎn)換,并替代的。