高中孩子不聽話家長(zhǎng)怎么辦

當(dāng)我們面對(duì)叛逆的高中孩子可以放手，但不能放棄。每個(gè)孩子都有叛逆期，這是孩子成長(zhǎng)必經(jīng)之路，所以在好的時(shí)機(jī)我們可以進(jìn)行好好的溝通。

高中孩子不聽話家長(zhǎng)怎么辦

1、不可過(guò)分滿足孩子。我們絕不可以讓孩子覺得自己是家長(zhǎng)的一切，父母對(duì)他的需要應(yīng)該無(wú)條件地滿足，他可以隨心所欲得到任何東西。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵竿貌坏綕M足而體會(huì)到失望感，這是一個(gè)人成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，家長(zhǎng)不必害怕孩子因此受挫折，而是應(yīng)該引導(dǎo)孩子慢慢從挫折中學(xué)習(xí)、了解自己并非萬(wàn)能，不可以無(wú)限制地隨心所欲。

2、指出錯(cuò)誤，同時(shí)表明期望。孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，想每次都忍住不去批評(píng)，是根本不可能的事。但是，你需要做的是把你的期望傳達(dá)給孩子，并提醒他犯錯(cuò)的后果，而不是單純地吼孩子。

3、讓孩子了解養(yǎng)育的辛苦與不易?，F(xiàn)在的孩子，多數(shù)不知道父母賺錢辛苦，爸爸媽媽覺得孩子太小，與他們溝通工作上面的事情完全是天方夜譚。因此，孩子想要什么就給錢去買什么，不想掏錢的時(shí)候，就訓(xùn)斥孩子，這樣的舉動(dòng)并無(wú)益于我們維持父母形象，也讓無(wú)辜的孩子成了“犧牲品”。

4、正視孩子的需求，并適當(dāng)放手。父母需要正視孩子們成長(zhǎng)中的需要，理解他們，合理的需求盡可能的滿足他們，不合理的也不要直接拒絕，要講明白緣由，不要與叛逆期的孩子積攢矛盾。

孩子不聽話是什么原因

1、家庭環(huán)境因素

在小孩生長(zhǎng)環(huán)境中，若長(zhǎng)輩溺愛可導(dǎo)致小孩有較強(qiáng)的自我意識(shí)，會(huì)出現(xiàn)為所欲為、不聽話的行為。若經(jīng)常忽略小孩的感受，自覺不被重視，也可能出現(xiàn)叛逆心理，導(dǎo)致不聽話、無(wú)法溝通的表現(xiàn)。應(yīng)及時(shí)調(diào)整，創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，多與小孩溝通。

2、心理因素

隨著年齡增長(zhǎng)，小孩的自我意識(shí)逐漸發(fā)展，運(yùn)動(dòng)能力成熟，如長(zhǎng)期好奇心得不到滿足，易在家長(zhǎng)影響下出現(xiàn)心理逆向發(fā)展的情況。如不聽話、與家長(zhǎng)對(duì)著干等情況，從而得到心理滿足感，可與心理醫(yī)生溝通，多與小孩溝通、交流。

3、缺乏共情

家長(zhǎng)在講道理時(shí)，可能沒有關(guān)注孩子的情感需求。孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，可能已經(jīng)感到焦慮或者不安。如果家長(zhǎng)沒有關(guān)注到這一點(diǎn)，只是一味地講道理，孩子可能會(huì)覺得家長(zhǎng)不理解他們，從而拒絕聽取建議。

4、抵觸情緒

孩子可能對(duì)家長(zhǎng)的教導(dǎo)產(chǎn)生抵觸情緒。家長(zhǎng)在講道理時(shí)，可能過(guò)于嚴(yán)厲或者過(guò)于嘮叨，讓孩子感到不舒服，從而產(chǎn)生抵觸心理。

高中生叛逆期如何教育

1、正視孩子的逆反心理，不要抱有成見。如果遇到孩子的逆反心理特別強(qiáng)，一定要清楚，這事一種正?，F(xiàn)象。父母要善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的創(chuàng)造性品質(zhì)和開拓意識(shí)，并合理引導(dǎo)。只要引導(dǎo)得當(dāng)，逆反心理是能夠在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)揮積極作用的。

2、不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等覺得沒有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

3、給孩子空間和自由，嘗試主動(dòng)與孩子溝通。處于叛逆期的男孩慢慢會(huì)變得不再像小時(shí)候那么的粘著父母，而是自己經(jīng)常會(huì)尋找自己?jiǎn)为?dú)的空間，來(lái)發(fā)泄和表現(xiàn)自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時(shí)候懂事等等埋怨的心理，要更加的關(guān)系孩子，主動(dòng)和孩子溝通。

4、掌握正確的溝通方法，引導(dǎo)孩子走出不正確范圍。叛逆期的孩子他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的憤世嫉俗，覺得這個(gè)環(huán)境和這個(gè)社會(huì)就不屬于自己，他們總是表現(xiàn)的讓父母和家人都無(wú)法理解，如染各種顏色的頭發(fā)，說(shuō)他們同齡人只能聽懂的話語(yǔ)等等。