初中生女孩叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話怎么辦

孩子不聽(tīng)話這是叛逆期的一個(gè)正常表現(xiàn)，有些家長(zhǎng)覺(jué)得叛逆期的女孩子要比男孩子好管教，其實(shí)不然，叛逆期的女孩子也是一樣的難以管教，而且家長(zhǎng)還有注意教育的方式方法，防止傷害到孩子。

初中生女孩叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)的話怎么辦

1、真誠(chéng)的對(duì)待孩子。有些家長(zhǎng)在與孩子做溝通的時(shí)候，總是喜歡用指責(zé)或命令式的語(yǔ)氣，這常常讓孩子難以接受。親子之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)而沒(méi)有距離的，家長(zhǎng)可以很誠(chéng)實(shí)地將自己的擔(dān)心或情緒解釋給孩子聽(tīng)，讓孩子了解她的行為會(huì)讓你難過(guò)，或是會(huì)讓你擔(dān)心、懼怕。

2、調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子如果已經(jīng)出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，說(shuō)明孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，我們需要針對(duì)孩子的具體情況，讓孩子多學(xué)一些感興趣的學(xué)科，先把學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)再說(shuō)。

3、給孩子一定的自由選擇權(quán)。在不影響孩子身體健康和人身安全的情況下，像她喜歡穿什么款式顏色的鞋子、衣服、褲子等，能讓她自己選擇的就讓他自己選擇，但像一些洗澡啊，換洗衣服啊，沒(méi)的選的就堅(jiān)決按規(guī)定好的執(zhí)行。

4、換位思考，理解孩子。我們必須知道，青春期的叛逆心理其實(shí)是每一個(gè)人在生長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中都是很重要的一個(gè)階段，我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。作為父母，我們應(yīng)該做到換位去思考，更好的去理解自己的孩子。

5、多去鼓勵(lì)孩子。如果我們的孩子一旦在青春期里面出現(xiàn)一些叛逆的行為的話，作為父母，我們就要多多鼓勵(lì)她們，鼓勵(lì)她們做出一些正確的行為，告訴她們?cè)鯓幼鍪菍?duì)的，怎樣做是不對(duì)的？他們應(yīng)該怎樣做才是對(duì)于她們來(lái)說(shuō)最好的選擇。

青春期的孩子，其實(shí)大多數(shù)她們都不會(huì)去服從自己父母的管教，她們會(huì)覺(jué)得父母是多余的，不應(yīng)該對(duì)自己的一些行為或者是做法進(jìn)行管理，其實(shí)這樣的心理在青春期的孩子當(dāng)中是非常多見(jiàn)的。

孩子叛逆的幾種方式

1、這個(gè)階段有的孩子是真的非常叛逆，在家里或者在課堂上，他的行動(dòng)和思想是非常反叛的，在課堂上會(huì)大聲的說(shuō)話，影響周圍的同學(xué)，在家里的時(shí)候家長(zhǎng)讓干什么，孩子偏偏要做對(duì)著去干。

2、孩子不聽(tīng)話是他的思想上想表現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)性，讓更多的人可以關(guān)注了解自己，從而會(huì)做出一些旁人認(rèn)為不合理的行為。

3、孩子到了一定年齡，大概三歲左右開(kāi)始出現(xiàn)自己的意識(shí)，遇到自己不愿意做的事情會(huì)說(shuō)不，所以也會(huì)慢慢的，想要按照自己的方式去做一些事情，不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。

第2階段一般是在10歲的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，什么事情都能自己做主，慢慢的開(kāi)始不愿意和家長(zhǎng)交流。

孩子產(chǎn)生叛逆心理的三個(gè)原因

1、翻舊賬式的嘮叨。家庭教育中，孩子一旦犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)便把這件事作為案例，不時(shí)拿出來(lái)嘮叨，意在讓孩子謹(jǐn)記教訓(xùn)。但是頻繁的翻舊帳，往往會(huì)催生孩子的逆反心理，越是說(shuō)教，越是擰著來(lái)。

2、總是夸贊別人家的孩子。從家長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)，這種做法一是給孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，二是給孩子“潑冷水”，告誡孩子人外有人，不要驕傲自滿?？墒牵瑥暮⒆拥慕嵌葋?lái)說(shuō)，他們真的喜歡爸爸媽媽整天用“別人家的某某”來(lái)教育自己?jiǎn)幔?/p>

3、過(guò)于依賴外力。為什么每次放長(zhǎng)假，家長(zhǎng)們都焦頭爛額？因?yàn)檫@時(shí)候沒(méi)有學(xué)校的管理，家長(zhǎng)要全天候應(yīng)付孩子，一時(shí)手忙腳亂。而這個(gè)難題，就暴露了父母日常過(guò)度依賴外力的事實(shí)。

家長(zhǎng)白天上班，孩子交給老師管教；家長(zhǎng)下班后太辛苦，孩子交給托管機(jī)構(gòu)或者爺爺奶奶照料；學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，家長(zhǎng)花錢把孩子送去補(bǔ)習(xí)班就一了百了。