女兒性格內(nèi)向在班上不合群怎么辦

孩子性格內(nèi)向，不愛說話，尤其是在班級當(dāng)中，孩子不喜歡和同學(xué)進(jìn)行交流溝通，總是喜歡一個人獨(dú)來獨(dú)往，其實(shí)孩子長時間處于這種環(huán)境，對孩子的成長是非常不利的，不利于孩子的健康成長，會影響到孩子的心理健康。

女兒性格內(nèi)向在班上不合群怎么辦

1、正面管教，給孩子安全感。有些不合群的孩子表現(xiàn)為膽子很小，性情也比較軟弱，因?yàn)樗麄兏惺艿降膼鄄粔蚨?。這樣一來，如果父母或老師在生活中常常以很嚴(yán)厲的方式對待孩子，給孩子過多的指責(zé)和消極能量，只會加重孩子的不安全感和孤獨(dú)感，不利于矯正他們孤僻的性格。

對這種孩子，父母、老師應(yīng)該給他更多的關(guān)注和親切的關(guān)愛，創(chuàng)設(shè)和諧、輕松愉快的家庭氛圍。

只有讓孩子充分感受到被愛，增強(qiáng)內(nèi)心的安全感，孩子才能建立起對親人朋友、對外界環(huán)境的信任感，與小伙伴相處時才能放得開。

2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力。有些孩子不合群是因?yàn)閷议L過于依賴，缺少基本的獨(dú)立自主能力，這主要還是歸結(jié)于父母在日常生活中的包辦替代過度，導(dǎo)致孩子喪失了鍛煉自己、肯定自己的機(jī)會。

不管什么事都做不好、或是不愿意去做，總是依賴父母，沒有自己的想法，這樣的孩子必然是不會被小伙伴歡迎的；孩子自身也會對離開父母，進(jìn)入一個新的活動環(huán)境感到抵觸，因?yàn)樗?xí)慣了生活在父母的保護(hù)之下。

3、主動邀請孩子到自己家里玩。如果孩子十分抗拒社交，父母又不太想逼迫他，可以選擇主動邀請別的孩子來家里玩，數(shù)量不要太多，太多容易無法顧及自己的孩子，最后讓孩子來家里玩一趟，自己的孩子卻沒有任何改變。

邀請的孩子也不要太過活潑，容易讓孩子變得更加畏懼別人。父母在這個期間也可以加入到孩子玩耍的行列中，一起和小朋友們做游戲，以身作則帶動孩子的情緒，有家長的陪伴，孩子也不容易緊張。

孩子性格內(nèi)向的原因

1、孩子自身的原因。孩子能不能正確表達(dá)自己的情感需要。很多內(nèi)向的孩子多是因?yàn)檩^差的語言表達(dá)能力。繼而自卑，不敢主動與人交流，他們害怕不能把意思表達(dá)清楚而被嘲笑，曾經(jīng)被嘲笑、被批評的經(jīng)歷也讓他們內(nèi)心存在陰影，覺得封閉自己會安全得多。

還有一些孩子個性比較敏感，被忽略是他們變得內(nèi)向的誘因，他們會因此放棄自己，把很多問題都?xì)w結(jié)到自己的內(nèi)向性格上。

2、家庭教育原因。家長對孩子沒有科學(xué)的引導(dǎo)，并以不正當(dāng)?shù)呐u造成了孩子的自卑心理，比如家長當(dāng)眾接孩子的短等，這樣會傷害孩子的尊嚴(yán)，無形中強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)。

家長平時為了保護(hù)自己的孩子，說一些如“小朋友欺負(fù)你沒有？”“老師今天批評你了嗎？”等一類的語言，同時也會使孩子在心理上總處于弱者或被動的地位。

父母做到這幾點(diǎn)，孩子的性格也會活潑開朗

1、父母要有正能量。一個人的情緒是很容易就會感染到身邊的人的，尤其是父母對于孩子的影響，大到你根本想不到，如果孩子經(jīng)常和正能量的父母生活在一起，那么孩子在遇到事情的時候，也能夠很積極樂觀。

但如果父母平時就比較喪氣的話，那么孩子的性格也會特別喪，并且還容易自卑不合群。

2、多讓孩子接觸正能量。家長在日常生活中，多帶孩子去接觸正能量的人或事，少去接觸負(fù)能量，這樣孩子在潛移默化中，才會擁有一個非常樂觀的心態(tài)。