11歲女孩脾氣暴躁易怒家長(zhǎng)怎么辦

11歲女孩脾氣暴躁易怒，家長(zhǎng)要反思家里的教育方式，還要看一下家里人或者孩子身邊的朋友是否有脾氣暴躁的，這樣孩子可能就會(huì)學(xué)習(xí)到別人的性格，我們要注意給孩子營(yíng)造溫和地成長(zhǎng)環(huán)境，這就要求我們家長(zhǎng)以身作則，同時(shí)關(guān)注孩子的交友，幫助孩子樹(shù)立一個(gè)正確的交友觀。

11歲女孩脾氣暴躁易怒家長(zhǎng)怎么辦

1、注意孩子的心理狀態(tài)。這個(gè)時(shí)候，孩子的心態(tài)會(huì)有所改變，也許是因?yàn)橛亚?，也許是因?yàn)閻?ài)情。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要好好理解，不要因?yàn)楹⒆拥臓顟B(tài)而生氣。

2、真誠(chéng)溝通。父母應(yīng)該始終與孩子進(jìn)行有效和真誠(chéng)的溝通。孩子正處于敏感期，很多問(wèn)題可能都不愿意告訴父母。這時(shí)候就需要主動(dòng)去找她們，了解她們最近的心理狀態(tài)，做好防范，避免她們不必要的積壓?jiǎn)栴}。

3、面對(duì)孩子的叛逆，不要用武力去壓制。這只會(huì)適得其反，讓孩子更加叛逆。做一個(gè)講道理的父母，就算孩子不講道理，家長(zhǎng)也要講道理，不能像孩子一樣瘋狂。孩子的叛逆就是叛逆，但孩子的理智還在，可以說(shuō)得通。

所以，遇到孩子叛逆期的時(shí)候，一定要講道理，而不是一味的指責(zé)，這樣會(huì)適得其反，讓情況變得更糟。

4、不要以父母的權(quán)威強(qiáng)迫孩子聽(tīng)從自己的意見(jiàn)，可以和孩子交朋友，了解孩子的想法，并且走進(jìn)孩子的內(nèi)心，理解孩子才能更好的指導(dǎo)孩子。

5、父母要多多包容孩子，其實(shí)當(dāng)孩子沖家長(zhǎng)發(fā)脾氣和宣泄自己情緒的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都會(huì)選擇以暴制暴。這樣的方式會(huì)讓孩子更加的叛逆。下一次孩子的脾氣會(huì)更加的變本加厲，我們家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考和和理解問(wèn)題。找到孩子發(fā)脾氣的根源，而不是運(yùn)用以暴制暴的方式制止住孩子。

6、父母之間也要好好說(shuō)話，和平相處，冷靜的處理問(wèn)題。孩子善于模仿，家庭的成員是什么樣子，孩子就是什么樣子！然后晚上的時(shí)候可以和孩子一起讀書(shū)看書(shū)，放下手中的手機(jī)，和孩子一起領(lǐng)略書(shū)中的樂(lè)趣！

在家庭教育中我們提倡科學(xué)的家教方式，需要家長(zhǎng)做到如下幾方面

1、家庭教育中家長(zhǎng)要做到以身作則

2、家庭教育中家長(zhǎng)要注重孩子的身心發(fā)展

3、不能太過(guò)于溺愛(ài)孩子

4、規(guī)避專(zhuān)制的教育方式，給孩子一個(gè)寬松的環(huán)境

5、對(duì)孩子的教育要做到因時(shí)施教

6、家長(zhǎng)要控制自己的脾氣

7、家長(zhǎng)要積極傾聽(tīng)和滿足孩子的訴求

8、家長(zhǎng)要多多陪伴孩子

很多時(shí)候孩子的壞脾氣和脾氣暴躁都不是一下子形成的，是在生活中和學(xué)習(xí)中慢慢的養(yǎng)成的，所以家長(zhǎng)首先要學(xué)會(huì)心平氣和的和孩子說(shuō)話，穩(wěn)定自己的情緒，父母好情緒，孩子才會(huì)勇敢溫和的和你一起面對(duì)困難，把“你在看看題，你怎么就不會(huì)呢？”改為“我們?cè)谝黄鹫J(rèn)認(rèn)真真的審審題”，可能事情就簡(jiǎn)單了。

家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子的后果是什么

1、性格驕橫，目中無(wú)人。做事不懂得寬容和忍讓?zhuān)膊粫?huì)尊重父母，對(duì)其他的長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌。有的孩子性格會(huì)比較懦弱，因?yàn)殚L(zhǎng)期都被溺愛(ài)，孩子遇到困難的時(shí)候靠家長(zhǎng)解決，會(huì)影響到性格的形成，承擔(dān)不了挫折和困難，影響到以后的人際關(guān)系。

2、父母威信受損，孩子無(wú)法無(wú)天。父母長(zhǎng)期寵溺孩子，勢(shì)必會(huì)讓父母的威信受損，所以孩子很有可能變得無(wú)法無(wú)天，她覺(jué)得自己是家里的小公主，她所提出的要求，父母也必須要滿足。時(shí)間長(zhǎng)了孩子甚至?xí)罡改福坏└改覆淮饝?yīng)她們的要求，她們便開(kāi)始大哭大鬧，撒潑打賴。

3、缺乏責(zé)任感，因?yàn)楦改改鐞?ài)孩子，所以可能很少讓孩子去做一些事情，甚至有一些孩子的事情，父母都包了，那么這個(gè)過(guò)程中鍛煉孩子的機(jī)會(huì)就非常非常少，然后在這個(gè)過(guò)程中孩子根本體會(huì)不到自己的價(jià)值和責(zé)任感在哪里，然后也不會(huì)想到自己做一些事情，所以往往就找不到自己的責(zé)任感。