十五歲的女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么教育

孩子十五歲了，出現(xiàn)了早戀情況，這讓一部分家長(zhǎng)很是震驚，不明白是什么原因讓孩子步入早戀的漩渦，尤其是女孩子，家長(zhǎng)更是百思不得其解，但是不管怎么樣，家長(zhǎng)都要及時(shí)采取措施，引導(dǎo)孩子，幫助孩子走出早戀的漩渦。

十五歲的女孩談戀愛(ài)家長(zhǎng)該怎么教育

1、正確看待青春期的孩子“談戀愛(ài)。”實(shí)際上，有時(shí)候青春期男女孩子在一起，未必就是談戀愛(ài)，有時(shí)候正好在一起，被家長(zhǎng)撞，被老師看，就認(rèn)為是搞對(duì)象，其實(shí)好多情況下，年輕孩子只是覺(jué)得異性比較好奇而已。讓家長(zhǎng)一渲染，老師一嚴(yán)肅，就像孩子做了大逆不道的事情一樣，其實(shí)并沒(méi)有那么嚴(yán)重。

2、多和孩子溝通。和孩子溝通，不要用命令的語(yǔ)氣去教育孩子，家長(zhǎng)首先要讓孩子知道現(xiàn)在談戀愛(ài)是很正常的，但也不要害怕，很多孩子因?yàn)樵鐟贂?huì)傷害到自己和別人，這樣的錯(cuò)誤的做法，也是讓孩子很丟臉的做法。

3、滿足孩子對(duì)早戀的好奇心。實(shí)際上，很多時(shí)候孩子們對(duì)早戀都是九分好奇、再加上一分好感，如果父母能夠正確看待早戀這件事情，并教孩子正確看待和處理自己的好感，孩子對(duì)微妙情愫的干擾就會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫力。

如果孩子已經(jīng)開(kāi)始了早戀，我們也要讓孩子明白早戀和生活在一起的不同，讓孩子知道早戀的底線是什么，怎樣做才能保護(hù)自己不受傷害。

4、給孩子自由且明確的界限。孩子是有強(qiáng)烈的自尊心的，是沒(méi)法接受全盤否定的。全盤的否定不僅會(huì)讓孩子心理受到創(chuàng)傷，也會(huì)讓孩子變得更加固執(zhí)己見(jiàn)，她會(huì)更加想要證明他是對(duì)的。強(qiáng)逼著孩子去切斷一份感情，不僅會(huì)給孩子帶來(lái)巨大痛苦，而且會(huì)持續(xù)影響到孩子未來(lái)感情道路。

青春期男孩子早戀怎么引導(dǎo)

1、正視孩子早戀這件事情。家長(zhǎng)要和孩子正視早戀，早戀并不是犯錯(cuò)只是這份感情來(lái)得太早，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子敞開(kāi)心扉去聊聊這件事，讓孩子充分意識(shí)到自己當(dāng)下的年齡和思想還不能承擔(dān)起戀愛(ài)的角色而更好的處理早戀。

2、家長(zhǎng)不要有強(qiáng)硬的態(tài)度。提醒各位家長(zhǎng)在面對(duì)孩子早戀問(wèn)題的時(shí)候，一定不要在一開(kāi)始的時(shí)候就對(duì)孩子們有個(gè)非常強(qiáng)硬的態(tài)度，這樣做只會(huì)去激起孩子們內(nèi)心的抵觸情緒，更加不愿意去配合我們處理這個(gè)事情。

3、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)區(qū)分真假早戀。許多孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)更注重私人空間。也逐漸與家長(zhǎng)拉開(kāi)了距離。這會(huì)讓不少父母開(kāi)始不安，變得疑神疑鬼，冒出不少偷查、偷看孩子的私人物品及交流信息的行為，從而破壞了與孩子正常交流的路徑，使孩子變得反抗，拒絕交流傾訴。要知道很多時(shí)候，孩子們可能僅僅對(duì)異性懷有好感，只是一種朦朦朧朧的感情。

孩子早戀的危害

1、影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會(huì)影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛(ài)為中心，情感為對(duì)方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。很多家長(zhǎng)和老師之所以能發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)鐟?，往往是從他們的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑開(kāi)始的。

2、影響風(fēng)氣。在學(xué)校里，一個(gè)班級(jí)如果出現(xiàn)了男女學(xué)生談戀愛(ài)，會(huì)產(chǎn)生種種反響。一些人把早戀事件當(dāng)作課余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)，探聽(tīng)?wèi)賽?ài)者的行蹤和隱私活動(dòng)，相互傳播取笑，轉(zhuǎn)移了大家的學(xué)習(xí)興趣和注意力。