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孩子撒謊如何教育

時(shí)間:2023-04-10 15:46類型:生活閱讀數(shù):737

當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊時(shí),應(yīng)了解情況,并給孩子一定的心理安慰,而不是責(zé)怪懲罰。安慰孩子有什么情況可以跟爸爸媽媽好好說(shuō),不要選擇說(shuō)謊。在教育孩子方面,溫柔的鼓勵(lì)遠(yuǎn)勝于嚴(yán)厲的苛責(zé)。

孩子撒謊如何教育

1、孩子有意撒謊,家長(zhǎng)應(yīng)給予適度的教育。家長(zhǎng)是孩子最依賴的人,有的孩子犯錯(cuò)故意撒謊是為了避免家長(zhǎng)的懲罰,保持自己在家長(zhǎng)心目中的好形象。他們希望自己能夠得到肯定,也不愿意去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。

你可以這樣做:平時(shí),家長(zhǎng)不要?jiǎng)硬粍?dòng)犯點(diǎn)小錯(cuò)就懲罰孩子,否則,孩子犯錯(cuò)了就會(huì)害怕去面對(duì),因此撒謊。另外,當(dāng)孩子有意撒謊時(shí),家長(zhǎng)可以給予適度的教育鼓勵(lì)孩子說(shuō)真話。

2、孩子自卑心理使然撒謊,家長(zhǎng)應(yīng)增加孩子自信。很多孩子撒謊是因?yàn)闆](méi)有足夠的自信,希望借謊言來(lái)增加別人的關(guān)注。事實(shí)上,生活中有不少這樣的例子,當(dāng)孩子看到其他孩子會(huì)唱歌跳舞,而自己卻不會(huì)時(shí),他們會(huì)告訴老師我也會(huì)唱歌跳舞。

你可以這樣做:家長(zhǎng)要注意到此類謊言是孩子欠缺自信的表現(xiàn),也是孩子希望學(xué)到唱歌跳舞等耀眼技藝的心聲。因此,家長(zhǎng)可以帶孩子學(xué)習(xí)更多的技藝,并常常鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)孩子,使孩子更加自信。

3、孩子被動(dòng)性撒謊,家長(zhǎng)應(yīng)了解事實(shí)。大人在孩子心目中是極有威嚴(yán)的,每個(gè)孩子都希望自己能夠受到大人的肯定。面對(duì)大人的提示教唆,孩子容易就范。比如爺爺奶奶疼愛(ài)孩子,偷偷買雪糕給孩子吃并告訴孩子不要讓你媽媽知道。一般這種情況下,當(dāng)媽媽問(wèn)起,孩子會(huì)跟媽媽說(shuō)我沒(méi)有吃雪糕。

你可以這樣做:面對(duì)這樣的情況,家長(zhǎng)不要急于批評(píng)孩子。首先分清來(lái)龍去脈,同時(shí)告訴孩子爺爺奶奶是愛(ài)你的。然后再告訴孩子以后有這樣的事,你可以告訴媽媽,媽媽不會(huì)批評(píng)你。

4、孩子懵懂撒謊,家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)度較真。孩子處于意識(shí)懵懂的時(shí)期,對(duì)很多時(shí)間、空間、數(shù)量等概念都比較模糊。他們可能會(huì)將去外婆家說(shuō)成去奶奶家,這樣的謊言是完全沒(méi)意識(shí)所產(chǎn)生的。

你可以這樣做:當(dāng)孩子懵懂撒謊時(shí),家長(zhǎng)不必過(guò)于認(rèn)真計(jì)較。既然孩子是無(wú)意識(shí)的,家長(zhǎng)也不可嚴(yán)責(zé)孩子,否則孩子會(huì)覺(jué)得特別委屈。反而,家長(zhǎng)可以借此為孩子說(shuō)清這些概念。

孩子說(shuō)謊主要有以下幾種原因

1、虛榮心理。在孩子能力不足,不能達(dá)到別人的期望或者艷羨的情況下,他會(huì)為了滿足虛榮心而說(shuō)謊,以獲得短暫的滿足。例如他考了60分,偏偏要說(shuō)90分;花2元買了一支筆,就說(shuō)花了10元。所以是虛榮心理作祟,渴望別人的肯定和艷羨。

2、模仿心理。如果爸媽是經(jīng)常說(shuō)謊的人,那孩子在耳濡目染之下,也會(huì)說(shuō)謊,模仿爸媽說(shuō)謊。例如你明明在家,這時(shí)有人邀請(qǐng)你打牌,然而你對(duì)朋友撒謊說(shuō)不在家,有事出去了。孩子聽(tīng)到你這話時(shí),就學(xué)會(huì)了自己不想做的事時(shí),也采取跟你一樣的方式。

3、逃避責(zé)任。如果你的懲罰教育很嚴(yán)厲,那孩子會(huì)為了逃避懲罰而選擇說(shuō)謊,這就是大人的問(wèn)題了。我們常見(jiàn)的是孩子打破杯子了,往往會(huì)將責(zé)任推給比他小的人,或者干脆不承認(rèn)是自己打破的。孩子內(nèi)心是惶恐不安的,目的很單純就為了逃避責(zé)任。

怎樣避免孩子說(shuō)謊呢

1、孩子無(wú)意犯的錯(cuò)要寬容。孩子不小心打破的杯子,首先關(guān)心孩子有沒(méi)有受傷,然后提示他下次小心,而不是一上來(lái)就罵孩子“誰(shuí)叫你動(dòng)杯子的”。即使不是無(wú)意犯的錯(cuò),只要不觸及原則問(wèn)題,就雷聲大雨點(diǎn)小,不要真懲罰或者打罵。

2、家長(zhǎng)以身作則。孩子的很多壞習(xí)慣都是從家長(zhǎng)那里學(xué)來(lái)的,所以家長(zhǎng)首先要戒掉不好的習(xí)慣,給孩子做榜樣。