小孩偷東西怎么辦

老話講“小時偷針，大了偷金”，因此，家長在發(fā)現(xiàn)孩子有偷竊的行為時，一定要及時糾正孩子的不良行為，不要認(rèn)為孩子還小，不懂事就掉以輕心。

小孩偷東西怎么辦

1、明確告訴孩子錯在哪里。身為父母一定要教會孩子一個很重要的做人原則就是即使是一針一線，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷竊行為的時候，父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位思考，“如果你拿了別人的東西，別人應(yīng)該會很傷心吧？

同樣，別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心情呢。”教會孩子同理心，能夠幫助孩子從他人的角度去考慮問題，這樣才能減少孩子傷害他人的行為。

2、了解孩子偷竊的原因。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子偷東西時，家長先別急著責(zé)怪他，而是先引導(dǎo)他說出原因，是不是孩子確實(shí)有需要的東西，而零用錢又不夠，或者是為了攀比而去偷東西。

3、不要對孩子進(jìn)行打罵。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子偷竊的行為，理智的心態(tài)瞬間就會崩塌，張嘴就罵，抬手就打，抬腳就踢，這種打罵的行為對于孩子來說是非常不好的，只會引起孩子的逆反心理，孩子可能會因?yàn)榧议L打罵的方式開展更多的偷竊行為來發(fā)泄情緒，報復(fù)家長。

4、注意滿足孩子的要求。孩子之所以會出現(xiàn)這種行為，無非是因?yàn)樽约簺]有這種東西而缺乏安全感或者喜悅感。在日常生活中，孩子有喜歡的東西只要是在家庭可以承擔(dān)的合理范圍之內(nèi)，家長就要盡量滿足孩子的要求，這樣也會增加孩子的幸福感，讓孩子盡量避免有犯錯的可能。

5、對孩子的行為負(fù)責(zé)，做到賞罰分明。幫助孩子樹立了是非觀念，他就懂得對錯之分。在此基礎(chǔ)上，孩子犯錯了，一定要受到懲罰，長記性知道會被罰，避免下次再犯。

同樣的，孩子有閃光點(diǎn)的地方，家長及時發(fā)現(xiàn)也要學(xué)會夸獎和鼓勵。孩子樂于去做正確的事，能得到父母的夸獎在孩子看來很重要。

小孩偷東西背后的原因

1、自己真的非常喜歡。對于孩子來說，她們還不能夠正確地理解什么叫做“別人的所有物”。也因此，在面對自己喜歡的東西時，她們會想要據(jù)為己有，這種想法其實(shí)對孩子來說是很正常的。

2、自己求而不得。越是得不到的就會越喜歡，這個道理成年人都應(yīng)該懂得。而這種思想其實(shí)從我們有自我意識開始，就已經(jīng)出現(xiàn)在我們的心中了，也屬于人類的劣根性，是無法更改的。

3、受到他人錯誤行為的誤導(dǎo)。如果孩子看到他人有偷拿東西的行為，并且沒有為此付出代價后，孩子們就很有可能會誤以為，偷東西只要不被發(fā)現(xiàn)就不必承擔(dān)后果。于是在這種他人錯誤行為的誤導(dǎo)之下，孩子很有可能會產(chǎn)生偷東西的念頭，并且付諸行動。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，家長要避免以下幾種錯誤的教育方式

1、當(dāng)眾羞辱孩子。雖然父母這樣做的目的是為了讓孩子長記性改善偷東西的習(xí)慣，但是不得不說這種當(dāng)眾羞辱孩子的做法，卻有可能會讓孩子的自尊心受到傷害，甚至因此而產(chǎn)生心理陰影。在公共場合被父母指責(zé)是小偷，這對于孩子而言顯然已經(jīng)超出了他們內(nèi)心所能承受的壓力范圍。此衍生出的負(fù)面效果會與父母教育的初衷背道而馳。

2、打罵孩子。孩子偷了東西，并不代表孩子就是真的“壞孩子”，更不能給孩子貼標(biāo)簽，但是絕不能放任不管。有的家長認(rèn)為只有“打”才是改正“偷竊”行為的最好對策。其實(shí)錯了，打得厲害，疏遠(yuǎn)了父母與孩子之間的感情，他會感到更孤獨(dú)，得不到家庭的溫暖，導(dǎo)致親子間的矛盾加深。