18歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育
叛逆期孩子的教育問(wèn)題,是每個(gè)家長(zhǎng)都不愿意面對(duì)的問(wèn)題,更是讓大部分家長(zhǎng)都比較棘手的,尤其是在面對(duì)十七八歲的男孩子時(shí),家長(zhǎng)更是苦惱,不知道怎么辦才好。
18歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育
1、家長(zhǎng)不要過(guò)分關(guān)注成績(jī)。家長(zhǎng)不要眼睛只盯著孩子的分?jǐn)?shù),而是要看孩子的整體變化和提升。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)既是父母?jìng)兌枷胱龅囊患虑?,也是一?xiàng)基本權(quán)利,這是無(wú)可厚非的,但這也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重災(zāi)區(qū)”。父母應(yīng)該把關(guān)注點(diǎn)放在孩子的整體變化和提升上,和孩子的過(guò)去作對(duì)比,而不能只盯著孩子的分?jǐn)?shù)。
2、要尊重孩子,富有耐心。父母要學(xué)會(huì)尊重孩子的意見,不能把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上,如果出現(xiàn)溝通不暢的情況,可以等孩子的情緒穩(wěn)定之后再聊正事,細(xì)心聆聽他們的心聲,適當(dāng)給意見,幫助孩子慢慢走出叛逆期。
3、學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)理解。叛逆期是每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們往往會(huì)不聽家長(zhǎng)的話,我行我素,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)時(shí)期,所以家長(zhǎng)也要學(xué)著去諒解他們,另外,家長(zhǎng)要經(jīng)常找孩子溝通,通過(guò)言行說(shuō)教的方式啟示孩子學(xué)習(xí)的重要性,讓其把專注力放在學(xué)習(xí)上面。
4、動(dòng)之以情,曉之以理。家長(zhǎng)要多和老師保持聯(lián)系,以便于及時(shí)了解孩子的情況,從而采取正確的方法,順勢(shì)而為之,動(dòng)之以情,曉之以理,讓孩子明白你的良苦用心,在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中,要做到穩(wěn)重,智慧、富有耐心和信心,充滿執(zhí)著,最忌諱的一點(diǎn)是打罵孩子。
5、不要過(guò)分的保護(hù)孩子。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程雖然很驚險(xiǎn),但也充滿了希望和樂(lè)趣,但家長(zhǎng)不應(yīng)該為了不讓孩子受挫而過(guò)分保護(hù)孩子,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子嘗試,只有不斷地體驗(yàn),才能成長(zhǎng)。
孩子為什么會(huì)叛逆
1、家庭環(huán)境的影響。很多孩子的家庭,父母長(zhǎng)期爭(zhēng)吵打架,甚至有時(shí)候拿孩子撒氣,這樣的孩子通常非常的討厭并且厭煩生活在這樣的家庭里,所以他們比任何人都更加迫切的想要長(zhǎng)大然后逃離這個(gè)家庭,尤其是到了青春期生理和心理發(fā)生了一些變化,這些想法就更加強(qiáng)烈。
所以他們開始想要逃脫父母的束縛,不想上學(xué),非常的想步入社會(huì),自己獨(dú)立的生存,于是就會(huì)出現(xiàn)一些叛逆的行為。
2、家長(zhǎng)過(guò)于強(qiáng)勢(shì)。有些家長(zhǎng)在進(jìn)行教育的時(shí)候,總是會(huì)認(rèn)為自己比孩子高人一等,憑借了自己豐富的人生經(jīng)歷,證明自己的觀點(diǎn)都是正確的,所以總會(huì)告訴孩子應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么,他們并沒(méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子的真正需求。
3、家長(zhǎng)的吼叫和打罵。孩子沒(méi)有按家長(zhǎng)的預(yù)期做事,叫往東偏要往西,父母的情緒很容易失控,進(jìn)而對(duì)孩子吼叫,甚至打罵。當(dāng)我們對(duì)孩子吼叫或打罵的時(shí)候,表面上感覺(jué)是阻止了他的冒犯行為,實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,是真正在助長(zhǎng)孩子的叛逆行為和挑釁行為。
女孩子叛逆怎么正確教育
1、良性的溝通。女孩子的教育本就需要家長(zhǎng)更多的去付出,所以教育好叛逆期的女生家長(zhǎng)要耐心。這里我們更講究的是良性的溝通,而不是單方面的說(shuō)教和指責(zé),孩子對(duì)于父母也同樣需要有表達(dá)的權(quán)利,只有彼此之間有溝通回饋,家長(zhǎng)才能了解孩子具體的情況。
2、不要給孩子施加壓力。家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),切忌期望過(guò)高,更不能急于求成。望女成“鳳”,天下父母皆同此心,無(wú)可厚非。但有些父母不考慮孩子的實(shí)際情況,對(duì)孩子提出一些過(guò)嚴(yán)、過(guò)高的要求,因?yàn)檫@些要求超出了孩子的承受能力,會(huì)使孩子喪失信心,出現(xiàn)厭煩情緒,進(jìn)而產(chǎn)生逆反心理。