初中生女孩子早戀家長要怎么處理

對(duì)于正值青春期的孩子來說，家長最擔(dān)心的就是孩子的早戀問題，尤其是青春期的女孩子，因?yàn)榧议L也是從那個(gè)時(shí)代走過來的，家長明白孩子早戀的危害，所以家長會(huì)擔(dān)心。那么，孩子在初中早戀，家長怎么處理呢？

初中生女孩子早戀家長要怎么處理

1、不要用極端的方式去處理。有的父母在發(fā)現(xiàn)自己的孩子早戀時(shí)，恨不得把自己孩子的腿都給打斷，還覺得自己的孩子愧對(duì)列祖列宗，在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí)，整天整這些幺蛾子。

總之，在處理問題的時(shí)候就往極端的方向上靠攏。這不僅僅會(huì)傷害孩子的心，還會(huì)傷害孩子與父母之間的感情。所以在發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí)，第一點(diǎn)要注意的就是，決不能用極端的方式去處理孩子早戀的問題。

2、父母可以選擇默默觀察。父母在發(fā)現(xiàn)孩子早戀的時(shí)候，可以選擇默默觀察孩子的狀態(tài)，如果孩子早戀并沒有影響到孩子的日常生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)的話，父母大可以開明一些，讓孩子在年輕的時(shí)候淺嘗愛情的滋味。

但是如果孩子早戀之后，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了過于嚴(yán)重的負(fù)面影響，父母一定要及時(shí)和孩子溝通，幫孩子疏解心中的郁結(jié)，讓孩子意識(shí)到不合適的早戀對(duì)象對(duì)自己帶來的只有煩惱與痛苦。

3、讓孩子清楚早戀的危害。對(duì)于早戀這件事上，家長在教育孩子時(shí)不要打罵孩子，而應(yīng)該找時(shí)機(jī)和孩子溝通。但是要注意溝通的方式應(yīng)該柔和一點(diǎn)，比如可以采用“早戀”調(diào)查問卷的形式，明著是調(diào)查，實(shí)則是提醒告知孩子早戀的危害，再比如在和孩子聊天中，拿一些早戀影響學(xué)習(xí)的例子告誡孩子禁止早戀，然后指出早戀的危害。

4、豐富孩子初中的生活。對(duì)于孩子來說學(xué)習(xí)是枯燥的，早戀是新奇的。很多孩子接觸早戀其實(shí)是因?yàn)橄雽ふ乙稽c(diǎn)新鮮感，這時(shí)家長可以想辦法去豐富孩子的生活?？梢远嗬霉?jié)假日帶孩子去吃吃美食、和孩子出門旅游的形式，培養(yǎng)孩子多樣的愛好和興趣，這樣既可以讓家長和孩子有更多的接觸時(shí)間，同時(shí)也是可以分散孩子對(duì)早戀注意力的一種方式。

家長在處理孩子早戀時(shí)的態(tài)度

1、不要過度焦慮。因?yàn)榻箲]就會(huì)不冷靜，不冷靜處理事情就會(huì)不理智不合理，就會(huì)造成更大的問題；所以對(duì)于早戀，不要因氣急而采取偏激手段，而應(yīng)該冷靜思考。

2、持理解和尊重的態(tài)度。每個(gè)人都需要理解和尊重，對(duì)于孩子的情感我們更要理解和尊重，這是孩子人生中第一次對(duì)異性萌發(fā)愛慕；如果對(duì)孩子不理解尊重，我們會(huì)誤導(dǎo)孩子和讓孩子產(chǎn)生叛逆心理，孩子們會(huì)認(rèn)為愛情是不對(duì)的；從而對(duì)孩子以后的情感發(fā)展產(chǎn)生不良的影響或和家長對(duì)著干，而得不償失。

只有對(duì)孩子理解尊重，我們才能走近她們，才有機(jī)會(huì)把孩子往好的方向引導(dǎo)。

3、客觀、理性的分析，從自身找原因。孩子早戀或產(chǎn)生的任何其他的問題，要找到解決辦法，我們必須要先分析、自省。孩子為什么會(huì)早戀？是我們父母在平時(shí)對(duì)孩子的教育有哪些缺失？以后我們?cè)趺醇m正這些教育中的偏差？我們應(yīng)該怎么做對(duì)孩子更好？這些才是最重要的。

女孩子早戀，家長對(duì)孩子的忠告

“你還小，要懂得自愛”。媽媽知道，孩子之間的感情是很懵懂的，正因?yàn)樗齻冇刑嗖欢臇|西，所以才應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待，畢竟現(xiàn)在有不少自己還是孩子，卻已經(jīng)生下孩子的女孩兒，這樣的做法其實(shí)害了三代人，包括父母、自己和孩子。所以媽媽和茜茜約定好，每天都要按時(shí)上下學(xué)，與異性保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

“學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)”。媽媽尊重孩子們的感情，也想呵護(hù)這份難能可貴的感情，但同時(shí)也擔(dān)心女兒因?yàn)樵鐟俣⒄`了前程，畢竟沒有哪個(gè)家長敢拍著胸脯說孩子早戀不會(huì)影響學(xué)習(xí)，不過她明白，一旦自己用強(qiáng)硬的手段逼迫孩子，只會(huì)激起孩子的叛逆性，效果往往很不理想，所以她先尊重女兒的選擇，并讓孩子明白成績下降會(huì)有什么影響。

“不要失去自我，做自己就好”。雖然外貌是加分項(xiàng)，如果為了刻意迎合對(duì)方，而改變自己的樣子，會(huì)讓人感覺特別卑微，對(duì)自己辛苦撫育長大的孩子，媽媽希望她要為自己而活，即使是面對(duì)自己喜歡的人，也不要失去了自我，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)女孩失去自我時(shí)，就已經(jīng)將自己放在了最卑微的位置，這樣的人是十分可憐的。