孩子偷帶手機(jī)去學(xué)校家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

孩子在叛逆期的時(shí)候，越不讓他做什么，他就越想做什么，比如不讓孩子帶手機(jī)去學(xué)校。所以在這件事上一定不要太過(guò)于限制孩子，家長(zhǎng)可以采取消退法，和他商量在晚上寫完作業(yè)之后，可以把手機(jī)給他玩一會(huì)，但是不能帶到學(xué)校去。

孩子偷帶手機(jī)去學(xué)校家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、制定規(guī)矩。無(wú)規(guī)矩不成方圓，孩子年紀(jì)越來(lái)越大不接觸電子產(chǎn)品是不可能的。作為家長(zhǎng)需要做的就是把孩子玩的時(shí)間把控好，不要讓孩子肆無(wú)忌憚的玩耍。另外值得一提的是，家長(zhǎng)們不要自己定了規(guī)矩又打破，不要對(duì)孩子妥協(xié)。給孩子規(guī)定玩耍的時(shí)間，十分必要。

2、家長(zhǎng)要做好榜樣。人們經(jīng)常說(shuō)家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響力是巨大的。孩子會(huì)在家長(zhǎng)的影響下潛移默化的發(fā)生改變。

所以家長(zhǎng)們想要孩子少接觸電子產(chǎn)品，那自己就得少玩，尤其是在孩子面前。多陪陪孩子，多做做親子互動(dòng)。多關(guān)心孩子。當(dāng)他們心靈上的孤獨(dú)得到慰籍時(shí)，就不會(huì)把注意力放在電子產(chǎn)品上了。

3、增強(qiáng)孩子的自制力。孩子長(zhǎng)大了，應(yīng)該知道一些事情。他知道天天玩手機(jī)不好，但就是忍不住玩，這其實(shí)是自制力差的表現(xiàn)。所以家長(zhǎng)要著重培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子合理玩手機(jī)。自律的人才會(huì)更好。父母和孩子約好，一起不玩手機(jī)。

4、填滿孩子的空閑時(shí)間?，F(xiàn)在孩子們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但他們也有更多的空閑時(shí)間，大多數(shù)孩子都沉迷于手機(jī)，因?yàn)樗麄兘?jīng)常在空閑時(shí)間玩手機(jī)。所以家長(zhǎng)要把孩子的空閑時(shí)間填滿，讓孩子沒(méi)有足夠的時(shí)間玩手機(jī)，才不會(huì)沉迷。

手機(jī)對(duì)孩子們究竟有多少危害呢

1、影響健康。長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，由于孩子眼睛長(zhǎng)時(shí)間聚焦在手機(jī)上，相當(dāng)于瞪著眼睛盯著燈泡看了同樣長(zhǎng)的時(shí)間，這樣對(duì)于眼睛的損傷是非常大的。所以說(shuō)現(xiàn)在很多學(xué)生的視力都不是很好，還有些學(xué)生晚上睡覺前看手機(jī)，越玩越興奮，嚴(yán)重影響睡眠，這樣對(duì)身體的影響也是非常大的。

2、導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。學(xué)生最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園之后，將會(huì)把自己大量的學(xué)習(xí)時(shí)間放在用手機(jī)打游戲上面。

在課堂期間，學(xué)生本應(yīng)該認(rèn)真的聽老師講授新的知識(shí)，卻把時(shí)間都花費(fèi)在玩手機(jī)上面；課下之后，學(xué)生本應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，但是學(xué)生們?nèi)匀辉诖蛴螒?。在這種情況下，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)不下降？

3、攀比成風(fēng)鋪張浪費(fèi)。學(xué)生買手機(jī)，很多人眼紅，想自己也有一部手機(jī)好在同學(xué)面前炫耀。手機(jī)的更新?lián)Q代越來(lái)越快，功能也越來(lái)越全面，手機(jī)功能的攀比現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，有的同學(xué)每月花在手機(jī)上的費(fèi)用少則幾十元，多則兩三百元，鋪張浪費(fèi)給家庭造成很大的負(fù)擔(dān)。

孩子玩手機(jī)成癮的表現(xiàn)

1、厭學(xué)情緒突出。拒絕上學(xué)，沉迷于手機(jī)中的虛擬世界，不愿上學(xué)，不愿做功課。

2、滋生孤獨(dú)感和自卑感。很多孩子一心撲在手機(jī)上，寸步不離，關(guān)注手機(jī)上的東西，不愿跟家人、同學(xué)交流，不利于感情的交流；接觸到距離自己遙遠(yuǎn)的東西，更容易滋生自卑感。

3、更容易沖動(dòng)、控制力差。手機(jī)成癮會(huì)更容易伴隨沖動(dòng)情緒、行為，控制力也會(huì)降低，不利于孩子學(xué)習(xí)、生活中對(duì)自己的規(guī)則意識(shí)的約束。