經(jīng)常打罵小孩會(huì)造成什么心理影響

有些家長在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)楹⒆拥牟宦犜挻蛄R，吼叫孩子，其實(shí)這種做法是非常不正確的。雖然家長的目的是想讓孩子停止錯(cuò)誤行為，但是方法不對(duì)可能會(huì)帶來副作用。

經(jīng)常打罵小孩會(huì)造成什么心理影響

1、缺少表達(dá)的機(jī)會(huì)。家長這種情緒化的教育方式使孩子對(duì)情感上有所欠缺，使孩子很少有表達(dá)的機(jī)會(huì)，也不敢有表達(dá)的機(jī)會(huì)，生怕自己說錯(cuò)或者是沒有表達(dá)清楚而遭受父母的責(zé)罵。

2、孩子會(huì)變得內(nèi)向自卑。在這種環(huán)境下長大的孩子，也會(huì)失了個(gè)性，成為一個(gè)行事風(fēng)格唯唯諾諾的人，變得內(nèi)向，不愛跟人打交道，本能地認(rèn)為自己是不被喜歡的。遇到喜歡的人也不敢主動(dòng)，遇到感興趣的事情也不敢嘗試，錯(cuò)失大好機(jī)會(huì)。

3、孩子會(huì)成為討好型人格。因?yàn)橐恢焙ε抡f錯(cuò)話，做錯(cuò)事，這種習(xí)慣和心理狀態(tài)一旦養(yǎng)成，就會(huì)很容易讓孩子形成一種叫討好型人格的人。討好型人格是指一味地討好他人而忽視自己感受的人格，是一種潛在的不健康行為模式，說白了，就是只顧別人的感受，而不顧及自己。

4、孩子容易產(chǎn)生負(fù)面的情緒。通常父母對(duì)孩子的打罵去貶低自己的孩子“當(dāng)初就應(yīng)該把你扔了，別人家的XXX比你優(yōu)秀太多了”。這些話根本起不到任何效果，孩子也去會(huì)懷疑父母對(duì)他的愛。

當(dāng)父母把自己孩子與他人的孩子作比較時(shí)，孩子在內(nèi)心中覺得自己不如別人而產(chǎn)生的挫敗感自卑感。這種心理會(huì)驅(qū)使孩子故意不去做甚至去破壞。

為什么孩子越吼越不聽話

1、孩子情緒化。因?yàn)榧议L每次都不會(huì)和孩子心平氣和的講話，每次都是大聲嚷嚷，使孩子也不愿意聽父母說話，也會(huì)起沖突，不愿意與父母交流溝通，甚至感覺父母不論說什么都是錯(cuò)的。

2、孩子的叛逆心理影響。在孩子正處于青春期的時(shí)候，家長還是用這種過激的方式來教育孩子，使孩子產(chǎn)生逆反心理，使孩子對(duì)父母的言行舉止也會(huì)有過激的沖動(dòng)。

3、沒有實(shí)際幫助到孩子。家長雖然每次都吼叫制止了孩子，但是家長并沒有讓孩子知道他到底是錯(cuò)在了哪里。而當(dāng)你再一次對(duì)孩子吼叫的時(shí)候，讓孩子總覺得自己明明做得很好，而家長還要對(duì)孩子大喊大叫。

家長教育孩子的正確方法

1、對(duì)孩子的期望要合理。家長在教育孩子的時(shí)候，最好不要抱太大的期望，因?yàn)橛袝r(shí)候家長的期望越大，最終只會(huì)給孩子造成更大的壓力，而且孩子也會(huì)為了滿足家長的期望，自己不斷努力，就在這個(gè)期間，很有可能會(huì)讓孩子失去自我，嚴(yán)重的話還會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題。

2、對(duì)孩子多鼓勵(lì)和尊重。家長需要把言論權(quán)、選擇權(quán)和決策權(quán)的部分交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績及時(shí)肯定，在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)多鼓勵(lì)、少批評(píng)。

3、父母要認(rèn)真傾聽孩子的想法。孩子無論是犯錯(cuò)誤還是沖撞了父母，都有他們這樣做的理由，有時(shí)候孩子并不是故意的，只是他們的經(jīng)驗(yàn)不足，或者想法與大人不同。與其對(duì)孩子不分青紅皂白地大吼大叫，不如靜下心來與孩子好好談?wù)劊尯⒆诱f出自己的想法，父母做一個(gè)傾聽者，比做一個(gè)訓(xùn)誡者，更容易讓孩子接受。

4、環(huán)境熏陶孩子。家長要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。