高中生偷玩手機怎么處理比較好

高中是孩子學(xué)業(yè)最重要的階段，但這段時期的孩子普遍處于青春期，對于家長的教導(dǎo)往往會很叛逆，面對高強度的學(xué)習(xí)壓力，孩子玩心還特別重，一旦嘗到手機的好玩，就很容易會控制不住自己。

高中生偷玩手機怎么處理比較好

1、跟孩子商定時間?？刂坪⒆油媸謾C的時長這件事情上家長可以跟孩子一起制定好關(guān)于使用網(wǎng)絡(luò)的具體細(xì)則，并且彼此約定要嚴(yán)格遵守商量好的規(guī)則。比如說什么時候可以玩手機，一次玩手機多長時間等等。

2、降低孩子對手機依賴性。引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，也可以趁孩子放假帶他去做一些有意義的事情，比如爬山，去某個地方玩玩，幫助孩子開闊視野，也讓孩子放松放松，降低孩子的壓力和負(fù)擔(dān)。也可以極大的幫助孩子降低對電子產(chǎn)品的依賴性。

3、不要打罵孩子。不管是沉迷手機還是有其他方面的問題，對于高中學(xué)生而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴(yán)肅批評，但不能打罵。因為這個時候的他們自我意識比較強烈，不喜歡被家長說教，更討厭家庭打罵，再者說打罵解決不了問題，還會使得孩子產(chǎn)生逆反心理。

4、與孩子協(xié)商使用手機的時間、次數(shù)。高中孩子玩手機怎么處理?讓孩子一下子就戒掉手機，這種方法是不行的，家長可以先跟孩子規(guī)定使用手機的時間，在完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，可以適當(dāng)?shù)耐媸謾C。比如寫完作業(yè)后可以玩一到兩個小時的手機，雙方要遵守規(guī)則，如果不遵守規(guī)則是要受到相應(yīng)的處罰，比如做家務(wù)、禁止玩手機2天。

高中生偷玩手機的原因

1、缺少自我價值感。簡單的來說就是他們在學(xué)習(xí)中缺少自信和成就感，而他們能在虛擬世界享受到自我價值感，比如，打一局游戲，他是全場最厲害的人，他就會很有自我價值感，在游戲中他找到了現(xiàn)實不曾感受到的自信，他就會開始沉浸在這種感覺里不能自拔。

2、缺少父母的陪伴。在社會壓力很大，作為父母我們要去掙錢養(yǎng)家，工作都特別忙，我們其實沒多少時間去陪伴他們，等偶爾有空時才會和他們聊聊天。

但一般是說說學(xué)習(xí)什么的，說兩句他們就煩了，和他們之間也沒有什么別的共同話題，所以他們才會去玩手機，在手機里尋找陪伴，和“志同道合”的伙伴們玩耍。

發(fā)現(xiàn)高中孩子晚上偷玩手機如何處理

1、幫孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。這段時間多關(guān)注孩子作息時間，經(jīng)常給孩子心理輔導(dǎo)，減輕孩子壓力，幫助孩子糾正壞的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)的習(xí)慣，梳理所學(xué)知識，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，因為最后階段很多孩子學(xué)習(xí)方法不對，所有東西都學(xué)，感覺哪里掌握都不牢固，無從下手，所以引導(dǎo)一下孩子梳理總結(jié)很重要。

2、改變孩子對手機的依賴?？筛鶕?jù)孩子的自身愛好、性格、探索改變其玩手機的興趣；還可以讓孩子的同齡人進(jìn)行引導(dǎo)和溝通，借以增加孩子對其他興趣愛好的培養(yǎng)。對待孩子應(yīng)多關(guān)心，用真情去打動，做到多關(guān)心，多分析，找出癥結(jié)根源，切忌急于求成，一定做到循續(xù)漸進(jìn)。