青春期厭學(xué)一般多長(zhǎng)時(shí)間
相信很多的家長(zhǎng)都經(jīng)歷過孩子厭學(xué)階段,那么孩子厭學(xué)一般是多長(zhǎng)時(shí)間呢?不管孩子能否自愈呢?孩子厭學(xué)都有哪些表現(xiàn)呢?這些都是家長(zhǎng)常問的一些問題。下面是關(guān)于孩子厭學(xué)的一些知識(shí),供家長(zhǎng)參考。
青春期厭學(xué)一般多長(zhǎng)時(shí)間
青春期孩子不愿意上學(xué)的時(shí)間一般維持2-3個(gè)月,期間表現(xiàn)上可能會(huì)有起伏。一般情況下,父母會(huì)認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不走心、玩心重,于是絞盡腦汁用各種方法勸導(dǎo)或者滿足孩子提出的一些條件做交換,但往往效果并不理想,相反,有的慢慢由不愿意上學(xué)變?yōu)閺氐讌拰W(xué)。
因?yàn)橛行└改笡]有搞清楚孩子不想上學(xué)的原因,按自己的理解和標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)或批評(píng)孩子,或者采取強(qiáng)制性方式強(qiáng)迫孩子去上學(xué),導(dǎo)致孩子越來(lái)越叛逆,偏要與父母對(duì)抗。
初中生或者高中生,正處于迷茫又敏感的青春期,不僅學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大,而且青青期是成長(zhǎng)過程中比較復(fù)雜的階段,自我意識(shí)增強(qiáng),叛逆又個(gè)性,獨(dú)立又依賴,內(nèi)心的想法不愿意外露,是一個(gè)自我形成與發(fā)展的階段。
換句話說,青春期孩子其實(shí)是知道自己主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、升學(xué),但內(nèi)心的矛盾和沖突導(dǎo)致他們無(wú)法靜下心來(lái)完成現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。事實(shí)上,青春期孩子不愿意上學(xué),并不是他們主觀上真的不愿意去上學(xué),而是有一些內(nèi)在的心理因素造成的矛盾、焦慮,讓他們內(nèi)心充滿掙扎和搖擺不定。
有些孩子,尤其是女生,在小學(xué)或初中的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可到了初中或高中學(xué)習(xí)成績(jī)下降,孩子一下子很難接受自己下滑的成績(jī),或者大量的學(xué)習(xí)安排和密集的大小考試,讓孩子感覺到很疲憊并且難以應(yīng)付,經(jīng)常熬夜很晚而第二天上課又精力不夠,漸漸陷入熬夜、學(xué)習(xí)效果不佳的不良循環(huán)。
再加上內(nèi)心對(duì)自己高要求與實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)不理想產(chǎn)生的沖突和焦慮情緒,慢慢就會(huì)形成退縮行為,先是從拖拉功課慢慢發(fā)展到不愿意去上學(xué)了,只是父母沒有密切關(guān)注青春期孩子的平時(shí)表現(xiàn),而只是焦慮孩子不愿意上學(xué)的結(jié)果。
每個(gè)孩子都不一樣,大概一年左右,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大,課業(yè)太過繁重,加上青春期的叛逆心理,久而久之就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,有些孩子因?yàn)槌煽?jī)不好,備受打擊,其平時(shí)跟不上班級(jí)學(xué)習(xí)的節(jié)奏和進(jìn)度,從而自暴自棄。作為父母,要了解孩子行為背后的原因和目的,父母要調(diào)整自己的教育方式和溝通技巧,讓孩子早日走出厭學(xué)的情緒。
青春期厭學(xué)這么引導(dǎo)
1、父母要以身作則,嚴(yán)格要求自己,給孩子最好的示范。生活中父母要養(yǎng)成良好的生活作息,平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,不要整天叫青春期的孩子這要做好那要做好,父母自己也不愿做的事,孩子怎么會(huì)愿做呢?青春期的孩子容易受到周圍環(huán)境的影響,其中主要原因來(lái)自于家庭教育,所以想要孩子好好學(xué)習(xí),首先要家長(zhǎng)自己做好。假如能夠做到一以貫之,一定會(huì)讓孩子耳濡目染,同樣會(huì)在潛移默化中得到孩子的信任與尊重。
2、使青春期的孩子專心學(xué)習(xí)。讓青春期的孩子子有一個(gè)安靜的閱讀環(huán)境和時(shí)間,不要影響孩子的閱讀;安排一個(gè)粗略的時(shí)間表,留心學(xué)習(xí)的進(jìn)展,是一種行之有效的練習(xí)方法,家長(zhǎng)應(yīng)該分步驟進(jìn)行解釋;先示范,然后讓孩子先做一次,不正確的地方當(dāng)場(chǎng)糾正,再讓孩子自己去做。
3、父母應(yīng)該改變不科學(xué)的教育方法。兒童如果經(jīng)常受到父母的訓(xùn)斥和懲罰,會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。父母要給孩子營(yíng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。戰(zhàn)勝厭學(xué)情緒很重要的一點(diǎn)是開展心理健康教育,父母要孩子意識(shí)到他們并非所有方面都不好。
厭學(xué)癥有哪些表現(xiàn)
1、厭學(xué)主要的表現(xiàn)在孩子對(duì)學(xué)生毫無(wú)興趣。
2、把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)、見識(shí)在他看來(lái)是非常痛苦的一件事。
3、在學(xué)校不能從事正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
4、嚴(yán)重的經(jīng)常逃學(xué)、逃課、甚至直接輟學(xué)。
5、出現(xiàn)頭昏、脾氣暴躁。