孩子自律性差的原因是什么

很多父母經(jīng)常抱怨孩子的自律性太差了，干什么事情都不能堅(jiān)持下去，給他制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，總是三天不到就全部泡湯了。孩子自律性如此之差，令家長(zhǎng)感到深深的無奈。孩子自律性差，家長(zhǎng)首先要找到孩子自律性差的原因，然后針對(duì)性的解決孩子的問題。

孩子自律性差的原因是什么

1、父母自己缺乏自律，惡劣的“模仿效應(yīng)”。孩子們從出生到幼年和童年甚至青年的成長(zhǎng)，會(huì)把身邊的視作學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。父母理性溫和，孩子也大多會(huì)成長(zhǎng)為那樣的樣子。反之，父母生活方式混亂，性情喜怒無常，孩子也同樣會(huì)依樣畫葫蘆。

更別提還有的父母，毫無尊嚴(yán)和良知，甚至背信棄義。這樣的情況，就算孩子不會(huì)照搬，也極有可能長(zhǎng)成一個(gè)隨心所欲，毫無精神追求和道德責(zé)任感的人。所以，父母是孩子成長(zhǎng)的最直接的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有“不自律”傾向的時(shí)候一定要先即使審視自己，從自身著手，改正缺點(diǎn)，為孩子樹立良好的榜樣。

2、父母對(duì)孩子的愛不夠。父母對(duì)孩子的愛的缺失，著重體現(xiàn)在沒有把時(shí)間和精力用在孩子身上。為什么愛的缺失也與自律有關(guān)呢？父母的愛之多少，決定了家庭教育的優(yōu)劣。孩子能夠感受到父母的深度的關(guān)愛，在面臨痛苦的時(shí)候，也會(huì)充滿勇氣。能夠領(lǐng)悟到痛苦也是具有意義的。

同時(shí)，因?yàn)閻鄣蒙詈竦募议L(zhǎng)，勢(shì)必陪伴也多，孩子在遇到問題的時(shí)候知道父母會(huì)與自己一起面對(duì)。所以他們的內(nèi)心沒有焦慮和恐懼。他們更傾向于愿意承擔(dān)自己的責(zé)任。這是一個(gè)人自律的最基本要求。

3、孩子抵擋不了外界任何的誘惑。只要是孩子，他的心性都是不穩(wěn)定的，外界的很多事物他都會(huì)覺得很新奇，然后注意力很快就會(huì)被這些事物吸引。想要讓這個(gè)年齡段的孩子自我控制幾乎是不可能的，因?yàn)樗麄兘K究只是孩子，心性方面還是比較崇尚自由的，所以約束對(duì)他們而言是比較難的。

孩子自律性差，家長(zhǎng)該怎么辦

1、以身作則，樹立榜樣。在年幼的孩子心中，父母就是他們觀察和模仿的對(duì)象，他們就是父母的一面鏡子，父母懂得自律、自制和自尊，生活井然有序，孩子就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，并奉之為最高準(zhǔn)則，最終通過模仿和學(xué)習(xí)，成為和父母一樣的人。

2、堅(jiān)守原則，不能退讓。和孩子立規(guī)矩之后，堅(jiān)守原則，不能因?yàn)楹⒆拥能浤ビ才菥筒挥檬匾?guī)則了。要做一個(gè)立得了規(guī)矩又能守住原則的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)只有堅(jiān)守原則，才能讓孩子知道哪些事情是對(duì)的，哪些事情是錯(cuò)的，才能樹立良好的行為習(xí)慣。

3、培養(yǎng)興趣愛好。興趣會(huì)讓一個(gè)人意識(shí)到抵制玩樂的誘惑；興趣也會(huì)使一個(gè)人愿意制定計(jì)劃，愿意堅(jiān)定執(zhí)行，因?yàn)檫@會(huì)讓自己離自己熱愛的未來越來越近。家長(zhǎng)可以通過幫助孩子找到感興趣的事，激發(fā)孩子的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的自律。

孩子自律性差有哪些表現(xiàn)

1、丟三落四，沒有責(zé)任心。因?yàn)槿狈ψ月尚?，通常都沒什么責(zé)任心。東西經(jīng)常丟三落四，不是筆不見了就是作業(yè)本不見了。有些甚至連上學(xué)書包和書本都可以忘記帶。

2、情緒控制能力差，容易暴躁。自控能力差，情緒控制能力也差?？梢圆活檲?chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)脾氣，容易暴躁。

3、做事沒目標(biāo)，沒有干勁。沒啥理想，也沒啥目標(biāo)。做任何事情都是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，不能堅(jiān)持。

4、沒有時(shí)間觀念，做事拖拖拉拉。因?yàn)闆]有責(zé)任心，自控力差，所以時(shí)間觀念感也不強(qiáng)。做什么事情都拖拖拉拉，原本一小時(shí)能寫完的作業(yè)，這里玩玩，那里摸摸，可以拖到幾個(gè)小時(shí)才寫完。