小女孩內(nèi)向不愛說話怎么辦

有家長(zhǎng)說自己家的小女孩簡(jiǎn)直是太內(nèi)向了，總是不愛和別人講話。比如說家里有親戚來了，孩子就害怕的躲到自己的房間里面去，無論怎么叫她都不會(huì)出來，逼得急了，孩子還會(huì)哭。這可真是愁懷了家長(zhǎng)，孩子這么內(nèi)向，以后可咋辦吶！

小女孩內(nèi)向不愛說話怎么辦

1、別焦慮，允許孩子慢慢來。這是父母?jìng)兪紫纫邆涞男睦頊?zhǔn)備，只有大家能做到不焦慮，可以停下來等等孩子，孩子才敢慢慢探出頭，嘗試著探索世界。

其實(shí)，內(nèi)向的孩子并非不擅社交，只是他們比較慢熱，而父母比較著急，所以總是孩子還沒完全熱起來，父母就已經(jīng)著急著把孩子推出去。被父母推出去的次數(shù)多了，孩子會(huì)越來越厭惡社交，甚至演變成社恐。所以如果你家孩子內(nèi)向慢熱，不要焦慮，給他們點(diǎn)時(shí)間，讓他們好好適應(yīng)，允許他們按照自己的節(jié)奏走。

2、用簡(jiǎn)單平和的語氣溝通。在與孩子溝通的時(shí)候，如果孩子說的內(nèi)容或是反應(yīng)態(tài)度沒有做到父母的要求。很多時(shí)候就會(huì)提高自己的嗓門，或是表現(xiàn)出不耐煩的表情。這樣只會(huì)讓孩子變得更加的不愛溝通和說話。所以父母應(yīng)該在孩子沒有犯原則性錯(cuò)誤的時(shí)候，不要用嚴(yán)厲的語氣去批評(píng)或是指責(zé)孩子。

3、尋找他們感興趣的領(lǐng)域。內(nèi)向的孩子交朋友時(shí)，需要更多的時(shí)間進(jìn)行心理準(zhǔn)備，所以父母要給予他們更多的耐心，盡量給他們相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境與生活，讓孩子可以有更多時(shí)間來交到知心朋友。我的建議是利用興趣班、幼兒園，發(fā)展孩子的興趣愛好。讓孩子利用興趣愛好去交朋友，可能更長(zhǎng)久。當(dāng)孩子有了固定好朋友后，他們才敢進(jìn)一步往外擴(kuò)展。

4、盡可能多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子。對(duì)內(nèi)向害羞的孩子來說，能鼓起勇氣同外人打招呼，這本身就是極大的進(jìn)步。因而父母面對(duì)勇敢邁步的孩子，一定要多鼓勵(lì)他們，最好是和他們聊聊心路歷程，比如問問他們“當(dāng)你鼓起勇氣和別人打招呼時(shí)，你心里在想什么？”通過了解孩子的心路歷程，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

另外，父母也可在家和孩子進(jìn)行角色模擬，比如孩子當(dāng)陌生人，你扮演孩子，遇到需要打招呼，給孩子示范如何打招呼，讓孩子具備一定的應(yīng)對(duì)能力?？偠灾?，父母要接納孩子的內(nèi)向害羞，不要覺得孩子丟人沒前途。

孩子內(nèi)向的性格，父母要正確看待，別給孩子亂貼標(biāo)簽

1、不要強(qiáng)行去改變孩子的性格。家長(zhǎng)們更應(yīng)該懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短這個(gè)詞。充分發(fā)揮孩子性格的長(zhǎng)處，而不是一味地去強(qiáng)化孩子的短處，要知道孩子們對(duì)強(qiáng)硬的態(tài)度都有一種天生的抗拒感，就是我們所說的“反著干”，還會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生一系列厭惡感，不利于家庭的關(guān)系，得不償失。

2、不要隨意的給孩子貼上他們不想要的“標(biāo)簽”?！安宦犜?，沒禮貌，不懂事”這些標(biāo)簽都是家長(zhǎng)給予孩子的，但往往家長(zhǎng)們?cè)谡f出這些話的時(shí)候，都是帶著埋怨或失望的口氣。如果因?yàn)樽约旱脑蜃尭改甘?，孩子們?huì)在心理層面上產(chǎn)生巨大的心理壓力，這種壓力是負(fù)面的，將會(huì)無時(shí)無刻的增大孩子的心理負(fù)擔(dān)，會(huì)讓孩子開始自我懷疑。

3、對(duì)內(nèi)向的孩子表現(xiàn)出充足的支持和肯定。家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心內(nèi)向的性格會(huì)對(duì)孩子造成影響。我們應(yīng)該給予孩子足夠的耐心，發(fā)現(xiàn)孩子個(gè)性的閃光點(diǎn)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才是對(duì)孩子人生路上最大的幫助。性格內(nèi)向的孩子，往往都有著超出普通人的洞察力和想象力，家長(zhǎng)們可以通過這些方面來提升孩子的能力，而不是一味地為了自己的“面子”，讓孩子做一些自己不想做的事。

小女孩內(nèi)向不愛說話的原因

1、父母對(duì)孩子的漠視。許多父母喜歡給孩子包辦一切，什么事都是自己說得對(duì)，教育觀念還停留在“父母讓怎么做就怎么做”那里，不管孩子有什么反對(duì)意見，都會(huì)直接無視或干脆拒絕，完全不考慮孩子的意見，長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)變得不相信自己，因?yàn)樗麄兊囊庖姼静槐恢匾暎詴?huì)越來越不喜歡說話，越來越內(nèi)向。

2、在別人面前和別人的孩子比較。許多家長(zhǎng)喜歡拿別的孩子和自己的孩子做比較，家長(zhǎng)在比較的時(shí)候要單獨(dú)和孩子溝通，因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心，對(duì)于孩子來說，自己的努力并沒有達(dá)到預(yù)期的效果，內(nèi)心已經(jīng)很傷心，還要用其他孩子和自己比較，甚至當(dāng)著別人的面批評(píng)，只會(huì)讓孩子變得消極，并不會(huì)起到激勵(lì)作用。

3、缺少對(duì)孩子的陪伴。有的父母會(huì)把對(duì)自己的孩子陪伴的缺乏，歸咎于自己的孩子性格內(nèi)向，對(duì)于孩子來說，父母的陪伴是成長(zhǎng)過程中必不可少的精神養(yǎng)料，一旦缺失，就會(huì)變得不安全，外加表現(xiàn)出自我保護(hù)的姿態(tài)，不愿與外來者交往，逐漸變得孤單，慢慢在別人眼里變成內(nèi)向，所以說家長(zhǎng)還是要盡量抽時(shí)間陪孩子，高品質(zhì)的陪伴能讓孩子逐漸打開心扉。