初中家長怎樣陪伴孩子成長

孩子步入初中之后，家長與他們相處的時間會越來越少，而且初中的孩子也正值青春叛逆期，如果家長不能采取正確的教育方式，讓孩子順利地度過這三年，那勢必會對他們今后的發(fā)展帶來一些負面影響。

初中家長怎樣陪伴孩子成長

1、家長要做好心理準(zhǔn)備，要有足夠的耐心。初中的孩子無論是身體孩子是心理都有一定的變化，叛逆讓他們不愿意總是聽從家長的意見，他們有了自己對事物的見解，認為不需要家長再旁嘮嘮叨叨的。面對孩子的不聽話，家長需要有耐心，不要用暴躁的脾氣對待孩子。

2、多和孩子溝通，多傾聽孩子的話語。父母應(yīng)該多傾聽孩子的說話，溝通是相互交流，不是單向的。父母在教導(dǎo)孩子的時候，總是自己喋喋不休地說，而忽略孩子的感受。等自己說完發(fā)泄心中的不快。孩子卻離你越來越遠。有時候停下來多聽聽孩子的話語，讓孩子多表達。

3、不要給孩子過多壓力，幫助孩子適應(yīng)初中生活。孩子上初中后，全新的環(huán)境，全新的科目，繁重的學(xué)習(xí)節(jié)奏，青春期的到來，身體荷爾蒙的沖動，孩子面對的壓力不比家長少。所以，家長要做的不是責(zé)備，不是增加孩子的壓力和痛苦，而是體諒和理解，幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。

幫助孩子規(guī)劃時間，和孩子一起搞定每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，找學(xué)長請教學(xué)習(xí)方法等等，不要嫌麻煩，這個時候拽緊著孩子的手，多帶帶孩子，拉著他一起走，等孩子適應(yīng)了，再慢慢放手。

4、及早溝通，向任課老師傳達孩子的基本情況。需要強調(diào)的是，和老師溝通并不是為了以后給“打小報告或者”“探聽孩子底細”，家長要把這個態(tài)度擺正，不要給孩子留下隨時受監(jiān)視的感受。尤其對寄宿生來說，大部分時間都在學(xué)校里度過，家長要做到對孩子了如指掌必須通過與老師這座橋梁。

這里的老師，除了班主任老師，還有各任課老師。畢竟中考是一個綜合的選拔性考試，與老師溝通，主要是為了避免孩子過度偏科，了解孩子的心態(tài)變化，并且積極配合老師。

初中孩子的心理特征

1、自我評價能力提高。對于自己以及自己和周圍事物關(guān)系的一種認識。其中包括自我了解、自我體驗、自我評價、自我控制等形式。進入青春期的青少年，自我意識開始形成。他們不僅體驗到自己和家人、老師以及他人各種關(guān)系的存在，而且能進一步體驗到自己內(nèi)心世界和心理活動的存在，進入到一個“自我發(fā)現(xiàn)”的新時期。

2、片面性和表面性。由于初中生在對客觀事物的認識上，還存在著偏執(zhí)性的特點，對于發(fā)生的誤解和不愉快，由于認知不全，容易對問題的認識產(chǎn)生偏差，繼而引發(fā)孤獨、偏執(zhí)等心理障礙，因而帶來了情緒上的固執(zhí)性。例如，一些初中生會因為幾次挫折便完全被一種無助的情緒所淹沒，很長時間不能擺脫。

如何幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活

告訴孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上應(yīng)要轉(zhuǎn)變。初中課程數(shù)量變多，難度增大，因此學(xué)習(xí)狀態(tài)與小學(xué)會有很大的不同，孩子需要在假期提前了解初中的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)；作為家長也要表明自己對科學(xué)文化知識的態(tài)度，對待孩子學(xué)習(xí)的重視程度等，因為你的一舉一動會影響著孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

抓住關(guān)鍵期培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。剛步入初中，孩子作業(yè)會比較多，每天做作業(yè)花費的時間比較多。孩子會覺得很累，家長看著孩子有比較累。但是作為家長此刻不要幫助孩子找借口，讓孩子太放松。

要適當(dāng)?shù)膸椭⒆犹岣咦鲱}速度，比如給孩子適當(dāng)?shù)眠M行定時，有些比較嚴(yán)格的寄宿學(xué)校，在晚自習(xí)會嚴(yán)格規(guī)定孩子在固定得時間完成作業(yè)，并進行檢查。長期下去孩子做題速度以及準(zhǔn)確率都會有所提高。