小學(xué)生打游戲的危害

小學(xué)生長期沉迷于游戲之中，那是百害而無一利的，無論是從時(shí)間的浪費(fèi)，還是精神的影響，亦或者是家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而言，游戲?qū)⒆拥某砷L都是十分不利的。

小學(xué)生打游戲的危害

1、小學(xué)生正處于長身體階段，思想也不太成熟，一些游戲里含有一些不良的元素，會影響他們的身心成長，網(wǎng)絡(luò)游戲一般都是比較刺激的，由于青少年生理和心理發(fā)育均不成熟、識別是非，能力差，極易造成網(wǎng)上盲目跟風(fēng)，將游戲里的一些場景運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，很容易走上錯(cuò)誤的道路。

2、青少年的視力是極其容易受損的，游戲容易上癮，用眼過度很容易造成近視，低頭還會影響孩子的頸椎，直接影響孩子發(fā)育。

3、不利于家庭的和諧。由于青少年長時(shí)間對著手機(jī)或者是電腦屏幕。從而導(dǎo)致孩子親人之間的溝通越來越少，進(jìn)而導(dǎo)致孩子與家長之間的矛盾日益激化，是不利于家庭的和諧的。

4、會對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的依賴心理。使青少年逐漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)，而對于生活和學(xué)習(xí)，卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系很少有真實(shí)可言，時(shí)時(shí)充斥著不信任感，使青少年們在“網(wǎng)下”變得更加內(nèi)向和自我閉鎖。

5、青少年時(shí)期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。而網(wǎng)路游戲中各種信息混雜，包羅萬象，極易使青少年的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生傾斜，模糊不清逐漸淡化。

小孩子玩游戲該怎么教育

1、對孩子進(jìn)行思想上的教育。家長可以認(rèn)真給孩子分析沉迷游戲的后果，以及文化課學(xué)習(xí)的重要性，告訴他做任何事情都要適度，游戲可以玩，但不能沉迷，再好的東西都不能過度，就像吃飯，吃多了就會影響健康一樣。

2、培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好。比如游泳、籃球、鋼琴、舞蹈等，當(dāng)孩子在這些方面取得成績時(shí)，就會讓孩子玩一會游戲，這樣不僅可以幫助孩子控制游戲時(shí)間，而且還能讓孩子全面健康發(fā)展，在其他興趣愛好方面也取得一定成績。

3、幫助孩子篩選游戲。一味的堵并不是好辦法。既然沒辦法立即砍斷孩子的游戲癮，家長就可以對孩子進(jìn)行合理引導(dǎo)，幫助孩子篩選游戲，讓孩子發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲也是有益智有趣的種類，可以選擇的游戲多了，就不會被一兩個(gè)游戲牽絆住了，也能選擇適合自己、對自己有益的游戲。

4、幫助孩子發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣。孩子游戲上癮是為了是放松，而游戲能帶來的快樂、成就感，其實(shí)生活中也可以獲取到。因此家長可以盡量創(chuàng)造出這種氛圍，讓孩子明白除了游戲意外，生活中的許多事物也是如此的豐富多彩，趣味盎然。

5、管理孩子玩游戲的時(shí)間。管理好孩子的游戲時(shí)間不代表強(qiáng)硬安排，而是可以和孩子一起商定。除此之外，完成作業(yè)、獲得好成績的獎(jiǎng)勵(lì)也可以設(shè)置為獎(jiǎng)勵(lì)玩游戲時(shí)間，培養(yǎng)孩子的自我約束能力。

家長該不該支持孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲

這個(gè)問題，家長朋友們應(yīng)該結(jié)合具體情況來具體對待。如果孩子的自制力比較強(qiáng)，家長可以讓孩子適當(dāng)?shù)赝鏁謾C(jī)、電腦端的網(wǎng)絡(luò)游戲。但一定不能放松對孩子的監(jiān)管和限制，以免孩子因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而誤入歧途。

如果孩子的自制力比較弱，家長朋友最好盡力避免孩子玩手機(jī)、電腦端的網(wǎng)絡(luò)游戲。這樣做可以防止孩子因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е律习a而沉溺其中、無法自拔。