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玩游戲的孩子有出息嗎

時(shí)間:2023-02-17 16:29類型:生活閱讀數(shù):1916

有家長(zhǎng)問,玩游戲的孩子有出息嗎?現(xiàn)如今,確實(shí)有很多孩子喜歡玩游戲,這已經(jīng)成為了孩子之間娛樂的一種方式,有的孩子覺得玩游戲很酷,能夠跟別的同學(xué)有共同話題,這時(shí)我們要引導(dǎo)孩子正確看待游戲,明確玩游戲過度的危害。

玩游戲的孩子有出息嗎

首先,我們要知道,年輕一代和我們這一代是不同的,生活背景完全不同。

其次,游戲并無好壞,主要看是如何對(duì)待游戲的。如果僅是把游戲當(dāng)做休閑一下,那么不沉迷即可。如果把游戲當(dāng)做玩具,就會(huì)造成玩物喪志。

了解了生活背景和對(duì)游戲的認(rèn)識(shí),家長(zhǎng)們平時(shí)要對(duì)孩子起到監(jiān)督和陪伴的作用,引導(dǎo)孩子做一些有意義的事情,這樣就可避免孩子由于玩游戲,造成對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,同時(shí)對(duì)孩子的未來也有好的幫助。

不要把游戲想象得那么可怕,凡是學(xué)習(xí)好的孩子游戲都玩得賊溜,前提是要看你的孩子控制自己的能力怎么樣,自控能力差的,就需要家長(zhǎng)來限制時(shí)間,不要讓孩子沉迷游戲太久,上癮了就誤事了。

每個(gè)孩子從小對(duì)事物的興趣都不一樣的,有人喜歡這樣,有人喜歡那樣,孩子有自己的興趣愛好,家長(zhǎng)只需要好好把握,認(rèn)真的去培養(yǎng)孩子,興趣才是孩子最好的老師,以興趣為主導(dǎo)的培養(yǎng),才能使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍!

隨著孩子長(zhǎng)大,不同年齡段的游戲都有不同。很多家長(zhǎng)主要是擔(dān)心孩子過度沉迷于電子游戲,而影響學(xué)習(xí),甚至玩物喪志。出現(xiàn)沉迷的表現(xiàn)就是自控能力降低,甚至完全喪失自控能力,這種情況肯定會(huì)在學(xué)習(xí)方面、心理身體健康方面,有很大的負(fù)面影響。

家長(zhǎng)需要找到孩子沉迷游戲的真正原因,逃避的真相是什么?是學(xué)習(xí)壓力,還是來自家庭,社會(huì)原因?搞清楚真正的沉迷原因。

沉迷玩游戲的孩子,該怎么引導(dǎo)

1、我們家長(zhǎng)平時(shí)要多陪伴孩子,讓孩子跟家長(zhǎng)一起做些家務(wù)活、做家庭美食、或者一起外出購(gòu)物,讓孩子到戶外體驗(yàn)社會(huì)生活。

2、要鼓勵(lì)孩子參加一些體育活動(dòng),比如打羽毛球、打籃球,讓孩子出一點(diǎn)汗,對(duì)孩子的身體健康更有利。多帶孩子到戶外活動(dòng),盡量減少與電子產(chǎn)品的接觸,有可能的話,讓孩子參加夏令營(yíng)或者冬令營(yíng),讓孩子體會(huì)到戶外活動(dòng)的樂趣,并讓孩子探索自然,在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)成就感,與此同時(shí)也轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。

3、控制孩子玩游戲的時(shí)間,引導(dǎo)孩子思考,培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力。對(duì)于這樣的孩子要循序漸進(jìn),早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)引導(dǎo),逐漸把孩子注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

4、從小注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,通過鼓勵(lì)做家務(wù)、不溺愛孩子,等等方式,讓孩子懂得父母的艱辛。從小注意培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,比如到了晚上9點(diǎn)、10點(diǎn),全家人都休息,家長(zhǎng)不要總覺得孩子小,不在意,經(jīng)常熬夜,等孩子大點(diǎn)就不好糾正過來。

引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功帶來的成就感和愉悅感,讓他嘗到學(xué)習(xí)的快樂,與學(xué)習(xí)建立積極的情緒反應(yīng),這樣專注力就容易放在學(xué)習(xí)上。

如果擔(dān)心孩子沉迷于游戲,作為家長(zhǎng),其實(shí)可以這樣引導(dǎo)

1、提前定規(guī)則:可以孩子規(guī)定好游戲的時(shí)間,只要完成了學(xué)習(xí)任務(wù),就可以獲得玩游戲的時(shí)間。讓孩子參與規(guī)則的制訂,并且約定遵守。幫孩子建立明確的目標(biāo),制定清晰的規(guī)則,并給予他們反饋,也是一個(gè)非常好的預(yù)防沉迷游戲的方法。

2、陪他總結(jié)和反思:當(dāng)游戲結(jié)束后,家長(zhǎng)可以和孩子一起回顧在游戲中獲得的感悟,并引申到實(shí)際生活中,能幫助孩子進(jìn)行獨(dú)立思考,在游戲中汲取生活經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)悟到游戲以外的道理和價(jià)值。