孩子有沒有叛逆期

有一些家長就會認為孩子的叛逆，就是孩子學壞了，沒有希望了。其實不是的，只要你在孩子身上要多下一點功夫，讓他感覺到愛和安全，多鼓勵，肯定他，給他指引正確的方向，一定可以幫助孩子安全的度過叛逆期。

孩子有沒有叛逆期

其實叛逆期大部分孩子還是有的，叛逆過程中，從而引發(fā)了焦慮、失望和無奈的情緒，最后就成為我們口中所說的叛逆期。對于每一個時間段，孩子都會出現(xiàn)叛逆期。根據(jù)不同年齡，不同性別都會出現(xiàn)叛逆期。對于叛逆期也因人而異，有的會出現(xiàn)早一些，那就是女孩叛逆期。有的男孩相對于晚一些，也有的孩子沒有叛逆期，所以不是每一個孩子都會有叛逆期。

叛逆期是每個孩子的必經(jīng)階段，也是每一位父母在對待孩子的教育上花費心思最多，最為頭痛的階段。因為這個階段的孩子總會用質(zhì)疑父母行為處事，樂于和父母唱反調(diào)的方法來宣示自己的成長。

大人們反復強調(diào)的事和教導孩子正確的行為處事標準往往取不到正面的效果，反而容易引起他們的反感，這是每一個父母都會遇到的。

處于叛逆期的孩子會擁有很強烈的主觀意識，一般不愿意和父母交流，有時候還會做一些比較偏激的事情，父母要是處理不好的話，很容易會在孩子的心中留下不良的影響。但是要說起孩子的叛逆期，其實是有三次的，只是大多數(shù)的父母只會注意到最后一次也是最為明顯的一次。

父母應該要清楚孩子的叛逆期，這樣孩子到了叛逆期，父母才能夠正確的對孩子進行教育。

孩子有幾次叛逆期

第一個叛逆期：可怕的兩歲左右。孩子2——3歲的時候，就會從之前的“小乖乖”變成一個令人感到無奈的“小惡魔”。凡事總喜歡以“不”字打頭，他最喜歡的事情就是在你說的指令前面加個“不”字來回應。他已經(jīng)基本會自己吃飯、自己走路跑步了，這個時候他的視野開始開闊。

此時，他的腦袋正在快速構(gòu)建自己的世界，于是他的意識會認為一切都是他的。所以他需要什么的時候，會直接去拿，而不管這是不是他的。如果這個東西是需要買的，或者是別人的東西，爸媽就會去制止他。而制止他的后果，就是孩子的哭鬧。

第二個叛逆期：7-9歲的小大人兒。孩子在7-9歲的時候會迎來第二次叛逆期，通常和他上小學的時期是比較吻合的。由于幼兒生活和小學生活的反差實在太大，孩子可能會出現(xiàn)一些不適應的表現(xiàn)。

于是，父母開始用“講道理”“催促”的方式要求孩子以學習為重。而孩子這個時候仍然希望按照之前的方式生活，還是非常的需要大人，還是會在父母面前毫不害羞地撒嬌，希望父母來為自己解答令自己困惑的事情。于是，爸媽和孩子就會產(chǎn)生一些沖突。

第三個叛逆期：12-15歲美好的青春期。孩子在12-15歲之間，還會出現(xiàn)他人生中的第三次叛逆期，這通常是伴隨著孩子的青春期而來的。孩子此時的視野和見識變得更加寬闊了，他會發(fā)現(xiàn)他學到的內(nèi)容和看到的社會是不相符的。此時，他開始嘗試按照社會的方式去理解學校的學習。

孩子叛逆期怎么教育

調(diào)整自己的心態(tài)，正確應對叛逆期。在處理一個問題之前，心態(tài)的調(diào)整是非常重要的，只有先把心態(tài)調(diào)整好了，才能更好的樹立三觀，也能夠更好的提出方法論來，所以在處理這件事情之前，家長也應該應用這一套，首先調(diào)整自己的心態(tài)，要正視這些問題告訴自己，這是孩子的關(guān)鍵時間，也是一個很正常的過渡時期，不必太放在心上。

和孩子積極的溝通，了解孩子的想法。在調(diào)整了心態(tài)以后，家長就要采取行動了，第1步行動就是溝通。為什么是溝通呢？因為溝通是打開聯(lián)系打開心扉的關(guān)鍵一步，只有先把這一步做好了，往后的行動才能行之有效。