孩子真的有叛逆期嗎

孩子從兒童向青少年過度審核，孩子獨(dú)立意識(shí)會(huì)隨之增強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)引導(dǎo)不好的話，孩子很容易就會(huì)進(jìn)入叛逆期的。不少家長(zhǎng)對(duì)于孩子叛逆期不當(dāng)回事，孩子真的有叛逆期嗎？

孩子真的有叛逆期嗎

每個(gè)孩子都會(huì)叛逆，只不過有的表現(xiàn)出來的行為明顯，有的表現(xiàn)出來的行為不明顯。一般孩子會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期。

第一階段是2-3歲，孩子這個(gè)時(shí)期還處于自我意識(shí)中，他們是根據(jù)自己的感受來決定自己的行為，對(duì)周圍其他人的活動(dòng)并不感興趣，比較情緒化，所以很多小朋友進(jìn)入幼兒園就會(huì)哭鬧不停。

第二階段是9歲左右有的女孩開始提早進(jìn)入青春期，孩子從生理、心智和認(rèn)知上都會(huì)有一個(gè)改變，家長(zhǎng)要多注意觀察孩子的一些情緒變化。

第三個(gè)階段是最難對(duì)付的，就是孩子青春期叛逆期，也就是12歲--16歲這期間，如果家長(zhǎng)沒有把握好，孩子就有可能走偏，所以這個(gè)時(shí)期的孩子總會(huì)覺得媽媽很嘮叨，媽媽會(huì)覺得孩子越來越不聽話。特別是男孩就需要爸爸出門去溝通會(huì)比較好。

因此，每個(gè)家長(zhǎng)在孩子青春萌動(dòng)初期的時(shí)候，一定要多關(guān)注孩子的情緒變化，跟孩子及時(shí)溝通 ，給予更多的理解和愛，讓孩子順利度過叛逆期。

孩子叛逆期怎么教育

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多傾聽、少說教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察女孩的行為，傾聽女孩的心聲。

讓她感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、就事論事，不要翻舊賬。面對(duì)孩子的種種叛逆行為，家長(zhǎng)切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”。只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。

要允許孩子犯錯(cuò)誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

孩子叛逆期的行為

1、充滿倔強(qiáng)。叛逆的青少年對(duì)待傳統(tǒng)的一些觀念還有看法會(huì)出現(xiàn)抵觸的行為，只認(rèn)為自己的都是正確的，不愿意聽別人提出的意見，總是想反駁別人提出的意見，只是一味地堅(jiān)持自己的意見，而且在性格上也是十分的固執(zhí)，行為上也會(huì)偏激。

2、自以為是。叛逆期的青少年雖然在社會(huì)上和生活的經(jīng)驗(yàn)上都有所缺乏，但是她們?nèi)匀辉谒枷牒托袨樯厦つ康淖源螅鍪虑橐膊豢紤]后果，把自己當(dāng)做中心點(diǎn)，不考慮其他人。而且情緒的波動(dòng)也會(huì)很大，同時(shí)內(nèi)心還是十分脆弱敏感。

3、反抗與長(zhǎng)輩。叛逆期的青少年對(duì)于老師、父母的管教極其容易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理，這就是為什么叛逆期的青少年這么不好管的原因了。他們遇到事情十分的容易沖動(dòng)，容易暴走發(fā)怒，在家里和父母頂嘴、發(fā)生沖突，在學(xué)校里和老師對(duì)立，違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。