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孩子在叛逆期用什么方法來(lái)解決最好

時(shí)間:2023-02-07 16:49類(lèi)型:家庭閱讀數(shù):1113

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,這也就體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的家庭教育的重要性,而叛逆期作為孩子獨(dú)立意識(shí)覺(jué)醒的很重要一個(gè)階段,很多家長(zhǎng)在教育時(shí)都感到束手無(wú)策,孩子在叛逆期用什么方法來(lái)解決最好?下面一起來(lái)看看吧。

孩子在叛逆期用什么方法來(lái)解決最好

1、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子。叛逆期的孩子容易犯錯(cuò),但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯(cuò)在哪里,危害是什么,即使是不大的問(wèn)題,家長(zhǎng)也不能姑息,因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。

面對(duì)孩子的無(wú)理要求,家長(zhǎng)是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮,因?yàn)榇饝?yīng)一次,后續(xù)孩子的無(wú)理要求就可能會(huì)接二連三的提出。因此,用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)一些原則性問(wèn)題是家長(zhǎng)必須做到的。

2、和孩子有效溝通。在實(shí)際生活中,父母和孩子溝通確實(shí)是挺難的一件事情,因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆?,常常封閉自己,不愿意和父母說(shuō)心事。這個(gè)時(shí)候,父母一定想辦法走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。比如和孩子說(shuō)說(shuō)自己小時(shí)候的事情,或者陪孩子出去旅行,了解孩子到底在想什么。

3、跟孩子換位思考。每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的,也有過(guò)叛逆期,在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候,要多換位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子為什么會(huì)這樣做,找出問(wèn)題的原因,才能減少孩子的逆反心理。

4、多交朋友少窺探“隱私”。很多孩子都特別反感家長(zhǎng)翻看自己的書(shū)包,偷看自己的日記。實(shí)際上,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子交朋友,平時(shí)多抽時(shí)間和孩子聊聊天,問(wèn)一問(wèn)孩子學(xué)校的事情,人際關(guān)系情況,對(duì)一些事物的看法等等。這樣,孩子感受到父母對(duì)自己尊重和信任,他們也會(huì)越來(lái)越信任父母,就會(huì)把父母當(dāng)成傾訴對(duì)象,而不是保密對(duì)象了。

孩子在叛逆期如何溝通

1、和孩子溝通的時(shí)候,千萬(wàn)要注意,不要把談話搞成教育。有很多家長(zhǎng)以為自己是家長(zhǎng),常常以高姿態(tài)的方式介入,那么他們與孩子談話的時(shí)候,就是一種完全不對(duì)等的關(guān)系,總是會(huì)把一次融洽的談話,搞成一場(chǎng)極其尷尬地說(shuō)教活動(dòng)。

其實(shí),父母和孩子們交流不難,想了解孩子們的心理狀況也不難,主要還是看你自己怎么去行動(dòng),只要我們擺正自己的身份,不要常常以一位長(zhǎng)者的身份,用說(shuō)教的形式去溝通,就已經(jīng)成功了第一步。

2、改變?cè)袦贤ǚ绞?。跟孩子平等地交換意見(jiàn),了解哪些溝通方式令孩子不滿(mǎn),并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過(guò)的方式,一起探索新的溝通方法。若孩子覺(jué)得父親說(shuō)話總板著臉,面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺(jué)得孩子不禮貌,并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅,談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受,改變溝通方式,矛盾便可避免。

3、與孩子商量解決矛盾的辦法。若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí),可試著與孩子商量對(duì)策。如,孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方,家長(zhǎng)極易反射性回絕。若將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出,讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策,久而久之,他也會(huì)懂得為自己考慮。

孩子在叛逆期的表現(xiàn)

1、認(rèn)為大人的話有漏洞,大人的批評(píng)常常引起他們反感,反應(yīng)激烈。

2、和父母唱反調(diào),不理睬父母,不喜歡按照別人說(shuō)的去做。

3、如果家長(zhǎng)再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩。

4、破壞性行為過(guò)多,比如生氣就撕書(shū),摔東西。

5、會(huì)跟其他孩子經(jīng)常發(fā)生沖突,容易動(dòng)手。