孩子缺乏敬畏之心的根源

在孩子的成長過程中，會(huì)接受多方面的教育。孩子在接受教育的時(shí)候，各方面都會(huì)隨之而發(fā)展。這個(gè)過程中，如果孩子缺乏敬畏之心，那么孩子會(huì)受到很多影響。因?yàn)楹⒆硬欢淖鹬貏e人，別人也會(huì)不尊重他，各方面都是相互的，所以要讓孩子知道缺乏敬畏之心的危害。

孩子缺乏敬畏之心的根源

1、家長的溺愛?，F(xiàn)在的孩子都是家長的心頭肉，父母的溺愛、長輩的嬌慣，都會(huì)讓孩子接受一種“我就是這個(gè)家的規(guī)則制定者”的優(yōu)越感。平時(shí)家長都是以孩子為中心，一切以孩子為優(yōu)先。好吃、好玩地向來都是先照顧了孩子，即便是有長輩在場也是如此。家里不管父母還是長輩在孩子面前都要靠邊站，逐漸就會(huì)讓孩子變得恃寵而驕。

2、缺乏敬畏的教育。平時(shí)家長對(duì)于“敬畏”的教育不重視，沒有給孩子灌輸相關(guān)的“敬畏”“規(guī)則”等教育，讓孩子從小就缺乏規(guī)則感，所以自然就沒有敬畏之心。而家長不重視敬畏教育的一個(gè)很大原因就在于家長自己本身也缺乏“敬畏心”。

也許家長認(rèn)為帶孩子插隊(duì)、開個(gè)后門、闖一次紅燈只是小事一件，單不知道的是，當(dāng)你這樣做的時(shí)候孩子全都記下來了。

3、受到壞的影響。孩子們的模仿能力是成人所意想不到的，但是作為身心發(fā)育還不健全的孩子，辨別能力卻沒有發(fā)育成熟。如果孩子周圍都是這些沒有“敬畏心”的人，孩子自然就會(huì)受到壞的影響。

比如平時(shí)在家中，孩子的家長也是目無尊長。在學(xué)校，平時(shí)的玩伴也喜歡逃課、頂撞老師、無視課堂紀(jì)律，孩子們自然就會(huì)受到身邊人的影響。正所謂“有樣學(xué)樣”，只有與正直的人相處才能在他們的影響下成為一個(gè)正直的人。

孩子缺乏敬畏之心的影響

1、在家中肆無忌憚、目無尊長。這些缺乏“敬畏之心”的孩子在家里通常都是“小霸王”的姿態(tài)。面對(duì)父母及長輩完全沒有尊敬之心，經(jīng)常對(duì)著父母和長輩大呼小叫，頤指氣使。把父母和長輩當(dāng)做“傭人”一般，呼來喚去，目無尊長。

2、在社會(huì)上無視規(guī)則。在家中就已經(jīng)養(yǎng)成肆無忌憚的習(xí)慣，自然在社會(huì)上也會(huì)無視規(guī)則。去年的“搶奪公交方向盤”“攔高鐵”“霸坐”，各種無視規(guī)則的人總用自己定的規(guī)則在這個(gè)社會(huì)上生存，但這類人除了會(huì)給自己帶來麻煩之外，還會(huì)給他人帶來各種問題、麻煩甚至是生命的代價(jià)。

3、喪失底線，走上不良的道路。做人做事應(yīng)該有底線、有規(guī)則、懂自律。但如果這樣的人長期地?zé)o視社會(huì)規(guī)則，以自我為中心，認(rèn)為自己就是規(guī)則的中心、制定者，無視規(guī)則，最終就會(huì)不斷地試道德的底線，一旦嘗到甜頭就會(huì)完全拋棄一切，最終走向不良的道路。

家長培養(yǎng)孩子的敬畏之心時(shí)，還能做些什么

1、教育孩子明辨是非，給孩子立規(guī)矩。都說“無規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)沒有是非觀和不懂規(guī)則的孩子，成人后必然會(huì)被社會(huì)所拋棄。家長在培養(yǎng)孩子“敬畏之心”時(shí)，還要給孩子強(qiáng)調(diào)正確的是非觀，要適時(shí)地給孩子訂立規(guī)矩，讓孩子遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)自覺和自律。

2、言傳身教，以己及人。父母是孩子最好的老師。父母平時(shí)的行為舉止都能成為孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容，“耳濡目染”是家庭教育最好的方式。教育孩子之前，父母自己首先就要做好。平時(shí)對(duì)尊敬長輩、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)弱小、禮貌謙讓、遵紀(jì)守法，孩子自然也能夠在父母的影響下，成為一個(gè)有“敬畏之心”的人。