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孩子沉迷玩手機(jī)的危害

時(shí)間:2024-03-19 13:34類型:其他閱讀數(shù):1272

隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展,越來越多的電子設(shè)備逐漸出現(xiàn)在了孩子的世界里,隨著手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的興起,游戲也進(jìn)入了孩子的世界,對(duì)于游戲,部分家長(zhǎng)還會(huì)有所留戀,更不要說沒有自控力的孩子了,對(duì)于孩子而言游戲的出現(xiàn),是讓家長(zhǎng)十分頭痛的事情。

孩子沉迷玩手機(jī)的危害

1、影響親子關(guān)系:孩子一旦玩手機(jī)上癮,大人想要輕松糾正這一壞習(xí)慣就不是那么容易的了,勢(shì)必要和孩子各種周旋,如果處理得不好,會(huì)影響親子關(guān)系,孩子越大,破裂的親子關(guān)系越不容易修復(fù)。

2、形成精神依賴,孩子對(duì)手機(jī)游戲沉迷后,一旦停止手機(jī)游戲活動(dòng),便難以從事其它有意義的事情,情緒低落,思維遲緩,記憶減退,出現(xiàn)難以擺脫的渴望玩游戲機(jī)的沖動(dòng),形成精神依賴和相應(yīng)的生理反應(yīng)。

3、不利于孩子身心發(fā)展,習(xí)慣了游戲里的暢快自在,就會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭惡心理,從而開始自我封閉,甚至?xí)斐刹缓先盒愿?。如果任其發(fā)展,還會(huì)引發(fā)心理上的病癥。游戲里還會(huì)給孩子帶來對(duì)生活上的影響,時(shí)分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),陷入角色混亂。會(huì)對(duì)將來的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。

孩子沉迷玩手機(jī)的原因

1、缺乏陪伴,手機(jī)成為孩子的“電子保姆”。想想孩子最開始是如何接觸手機(jī)的,孩子哭鬧時(shí)說:“別哭了,不哭就給你看動(dòng)畫片。”不想陪孩子玩時(shí)說:“我太累了,你去玩會(huì)手機(jī)。”我們身邊不乏這樣的家長(zhǎng)。他們不愿意花時(shí)間和精力陪伴孩子,把手機(jī)當(dāng)成了孩子的“電子保姆”。很多時(shí)候,不是孩子主動(dòng)選擇了手機(jī),而是大人把孩子推向了手機(jī)。

2、孩子沒有獲得足夠的陪伴,陪伴孩子并不是指時(shí)間問題,而是父母如何滿足孩子的精神需求。現(xiàn)在,很多孩子都是獨(dú)生子女。因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偻g的玩伴,他們?cè)诖蠖鄶?shù)時(shí)候都是獨(dú)自玩耍。如果父母忽視陪伴孩子玩耍,聽孩子分享快樂和煩惱,孩子很容易感到孤獨(dú)。從他們的嘴里我們可以經(jīng)常聽到,“這很無聊,”“沒有人和我玩?!彼运麄冃枰ㄟ^其他方式獲得精神補(bǔ)償。零食,電視和互聯(lián)網(wǎng)已成為他們最好的陪伴。

3、父母在家頻繁使用手機(jī),我們常說孩子是父母的鏡子,你做什么他就學(xué)什么,這就是身傳言教。如果你經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信、或者打游戲、看電影,那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。

4、缺少認(rèn)同感,很多孩子喜歡在虛擬的世界中尋求自我價(jià)值感以及尋求勝利的感覺,往往這樣的孩子在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)習(xí)成績(jī)可能不理想,沒有獲得很好的成就感,或者在自己成績(jī)優(yōu)越的時(shí)候沒有得到父母的肯定,缺少父母的認(rèn)可,所以孩子會(huì)用玩游戲或者升級(jí)一樣的虛擬世界中找到受人尊重感覺,來彌補(bǔ)在現(xiàn)實(shí)生活中的挫敗感和對(duì)生活的無力感。

孩子沉迷玩手機(jī)的表現(xiàn)

經(jīng)常要錢,游戲商的目的就是為了賺錢,花樣百出的游戲規(guī)則讓玩家無止境的砸錢,沉迷網(wǎng)游的孩子需要更多的錢去買裝備、升級(jí)等,零花錢顯然不夠用,這時(shí)會(huì)經(jīng)常找父母要錢,甚至盜刷父母銀行卡。

缺少運(yùn)動(dòng),玩手機(jī)的時(shí)候,孩子會(huì)和大人一樣,要么就是葛優(yōu)躺、要么就是趴著。這對(duì)孩子的骨骼發(fā)育不利。時(shí)間本來就是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,玩手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了,自然就沒出去玩耍的時(shí)間了,不利于孩子的身體發(fā)育。