叛逆期女孩子的表現(xiàn)
隨著時(shí)間的流逝,家里的小棉襖逐漸長成大姑娘了,隨著年齡的增長,孩子也進(jìn)入了青春期,然而每個(gè)青春期的女孩,正處于學(xué)習(xí)的壓力當(dāng)中,雖然對(duì)全新的世界有所好奇,但因?yàn)榧彝ズ蛯W(xué)校的規(guī)定出現(xiàn)了叛逆的表現(xiàn)。
叛逆期女孩子的表現(xiàn)
1、擺脫家庭意識(shí),女孩子到了青春期,已有擺脫家庭的意識(shí),她不再需要家長過多的呵護(hù)和陪伴,可她們又不足夠獨(dú)立與成熟天性決定她們總是有些怯懦、恐懼??赡鼙憩F(xiàn)出對(duì)伙伴的強(qiáng)烈依賴。
2、青春期的女生對(duì)發(fā)型,首飾非常執(zhí)著進(jìn)入青春期的女生,開始有一套自己的審美觀,喜歡燙頭發(fā),戴首飾,把自己打扮得很成熟,卻并不知道這些與稚嫩的臉蛋不搭,還自認(rèn)為時(shí)尚。
3、喜歡和家長對(duì)著干,孩子進(jìn)入叛逆期之后最明顯的一點(diǎn)表現(xiàn),那就是——和家長對(duì)著干。家長越讓孩子做什么,孩子就非不去做什么,就像是故意和家長作對(duì)一樣。家長如果和孩子講道理,孩子根本不聽,要么扭頭就走,要么仍然我行我素。脾氣不好的家長會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,希望讓孩子害怕自己,可最終發(fā)現(xiàn)這樣做根本不管用,孩子仍然不會(huì)聽話。
4、開放性與封閉性的心理特點(diǎn),孩子逐漸進(jìn)入叛逆期的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)對(duì)待她人的性格和想法不一致的時(shí)候,孩子需要找一個(gè)發(fā)泄對(duì)象,訴說自己的心事,但是沒有適合的訴說對(duì)象的時(shí)候,孩子會(huì)比較封閉,只能通過日記等記錄心事。
女孩子叛逆怎么辦
1、用正面的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),來減少女兒犯錯(cuò)的幾率可以說,到目前為止仍有大部分家庭依然在沿用棍棒教育,這些家長希望用這種傳統(tǒng)的方式,讓孩子屈服于自己的威嚴(yán)之下??墒聦?shí)告訴我們,你越是崇尚暴力,女兒就越是反感,甚至一輩子都會(huì)對(duì)父母青春期的暴力壓制而留下心理陰影。那么面對(duì)這樣一個(gè)曾經(jīng)乖巧,如今囂張的女兒,我們可以用正面的鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),來減少女兒犯錯(cuò)的幾率。
2、了解孩子的情緒變化,青春叛逆期的孩子情緒變化多樣,我們家長經(jīng)常會(huì)有一種“失控感”,總覺得養(yǎng)了十幾年的孩子突然變得有些陌生了,其實(shí)這很正常,青春叛逆期所出現(xiàn)的叛逆行為都是成長過程中的正常現(xiàn)象。
面對(duì)進(jìn)入叛逆期的孩子,家長要觀察注意孩子的情緒變化,在發(fā)現(xiàn)孩子有不好的情緒之后,不要表現(xiàn)出不耐煩的樣子,要嘗試著去接納孩子的情緒,鼓勵(lì)孩子表達(dá)出自己的情緒變化,允許孩子有發(fā)泄情緒的空間,但不要無條件滿足孩子的需求,要在孩子情緒發(fā)泄之后,適當(dāng)給其安撫,并告訴她一些小道理。
3、尊重信任,青春期的青少年心靈的成長,渴望自我做主,遭到家長和老師的否定,其叛逆的心理就會(huì)增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長和老師的認(rèn)可,家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
女孩子叛逆的原因
傳統(tǒng)的教育方式雖,然父母們總是從孩子的角度出發(fā),但是在教育方式方法上基本上也是沿用了傳統(tǒng)的教育方式。在傳統(tǒng)教育方式中,鼓勵(lì)和贊揚(yáng)被用得很少,但是批評(píng)和責(zé)備卻被用得很多。而如今的時(shí)代,孩子能夠接受到各種各樣的信息,在教育方式上,他們也懂得哪些是合理的,哪些是不合理的,所以對(duì)于父母們的傳統(tǒng)教育方式,孩子們也敢于說不。
錯(cuò)誤的榜樣,很多父母一方面在要求孩子的同時(shí),一方面自己卻做不到,比方說大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機(jī),但自己卻經(jīng)常玩手機(jī)到深更半夜。正所謂己所不欲勿施于人,連自己都做不到的事情,卻一味要求孩子做到,這似乎于情于理都不太符合教育的理念,也讓孩子有了充分的理由和家長進(jìn)行對(duì)抗。
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