兒子20歲還叛逆怎么辦

20歲的孩子按道理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束叛逆期了，如果此時(shí)的孩子還叛逆，原因有很多，一方面可能是因?yàn)楹⒆拥呐涯嫫趤?lái)的晚，所以就結(jié)束的晚；而另一方面可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方式有問(wèn)題，導(dǎo)致孩子叛逆。

兒子20歲還叛逆怎么辦

1、多鼓勵(lì)。孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更強(qiáng)，做什么或?qū)W什么，總想做的最好，總想得到父母的認(rèn)可，若孩子有點(diǎn)小小的成績(jī)時(shí)就給予鼓勵(lì)，那么孩子就感覺(jué)自己有價(jià)值，得到了別人的關(guān)注，他就會(huì)更加努力做好每一件事。

2、換位思考。父母或老師要常換位思考，假如你是孩子，你會(huì)怎么做，假如你做了同樣的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是說(shuō)你應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該那樣做，這樣的話(huà)語(yǔ)往往帶有強(qiáng)制性，孩子是最不喜歡聽(tīng)的。

3、多聆聽(tīng)。孩子和你敘述一件事情時(shí)，你要耐心聽(tīng)著，聽(tīng)完后再發(fā)表意見(jiàn)，不要聽(tīng)了就生氣，生氣了就批評(píng)。孩子常說(shuō)：我和你三觀(guān)不合，我們不是一個(gè)時(shí)代的人，那么，家長(zhǎng)和老師怎么能走進(jìn)孩子的心里呢，就要多聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)，多開(kāi)導(dǎo)孩子。

4、把孩子看成小大人。家長(zhǎng)或老師不要總認(rèn)為孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不讓他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的煩惱比你都多，因?yàn)楹⒆拥纳铑I(lǐng)域很廣闊，特別是網(wǎng)絡(luò)的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

兒子20歲還叛逆，家長(zhǎng)要避免兩極教育誤區(qū)

誤區(qū)一：全面打擊。有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的叛逆言行，如頂嘴、不聽(tīng)話(huà)等，大為惱火，覺(jué)得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長(zhǎng)采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽(tīng)計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門(mén)。

誤區(qū)二：放任自流。在現(xiàn)實(shí)中，一些家長(zhǎng)面對(duì)難教的孩子，在幾度管教而無(wú)多大起色后便失去了信心，開(kāi)始對(duì)孩子放任自流。此時(shí)，無(wú)論孩子的言行、想法怎樣，家長(zhǎng)都不再過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長(zhǎng)懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生。

叛逆的孩子心里在想什么？

第一種，就是不服。有這種想法的孩子估計(jì)經(jīng)常被家長(zhǎng)罵、挨訓(xùn)，可能從來(lái)就沒(méi)有被表?yè)P(yáng)過(guò)，無(wú)論孩子做什么，得到的結(jié)果都是批評(píng)。“既然做什么都不對(duì)，那干脆就和你對(duì)著干，你說(shuō)對(duì)或不對(duì)都不重要，我就是不聽(tīng)你的，我就想看你們生氣的樣子?！?/p>

孩子的叛逆有時(shí)候就是為了賭一口氣，可根本原因在于，經(jīng)常被打擊之后，孩子已經(jīng)不再期望，心里剩下的只有怨恨，但家長(zhǎng)們卻從來(lái)不明白。

第二種，自我意識(shí)。自我意識(shí)的開(kāi)始建立是從1歲-2歲之間，很多父母都知道那個(gè)關(guān)于兩歲叛逆期的說(shuō)法，其實(shí)就是自我意識(shí)建立之后的表現(xiàn)。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈，希望自己能夠按自己的想法去做，不喜歡聽(tīng)從別人的命令。

“我的想法怎么就不對(duì)，我為什么不能按自己的想法，為什么一定要聽(tīng)你們的，我試試又能怎么樣?！焙⒆拥男睦锶慷际菃?wèn)號(hào)，他們不明白為什么一定要聽(tīng)家長(zhǎng)的，難道按照自己的想法做就不對(duì)嗎。無(wú)論是這兩種的哪一種，孩子都會(huì)很委屈，進(jìn)而產(chǎn)生怨恨，最終表現(xiàn)就是叛逆行為。