孩子愛(ài)生氣脾氣大怎么辦

面對(duì)愛(ài)生氣愛(ài)脾氣的小孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)都控制不住自己的情緒，甚至對(duì)孩子大打出手。但是這樣做并不能解決問(wèn)題，嚴(yán)重的還會(huì)引起他們的叛逆心理，讓場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾。

孩子愛(ài)生氣脾氣大怎么辦

1、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)控制情緒。孩子很容易被大人的情緒感染，也會(huì)模仿大人和大人學(xué)習(xí)。所以，如果家長(zhǎng)們情緒很大，愛(ài)發(fā)脾氣，那么孩子也會(huì)被影響。當(dāng)孩子遇到不順心、討厭的事情時(shí)，也會(huì)采取發(fā)脾氣的方法來(lái)宣泄自己的情緒。因此，如果孩子做錯(cuò)了，家長(zhǎng)們一定要先控制好自己的情緒，冷靜下來(lái)，不要在孩子面前發(fā)脾氣。

2、給孩子尊嚴(yán)。孩子也需要尊嚴(yán)，希望得到尊重，就算孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)也應(yīng)給予孩子尊重。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要逼迫孩子承認(rèn)，不要喋喋不休抓住這個(gè)錯(cuò)誤不放。要給孩子彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，給孩子尊重，不要以為小孩子是不需要面子和尊嚴(yán)的。因?yàn)檫@樣不僅起不到家長(zhǎng)想要的教育作用，反而會(huì)引起孩子的逆反心理。

3、接納孩子的情緒。不要討厭孩子發(fā)脾氣，這是正常的情感宣泄，孩子感到自己的要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足，或者受了委屈，就想表達(dá)一下，實(shí)際是想得到父母的安慰和關(guān)注。

不要跟著孩子的節(jié)奏走，看到孩子著急自己也著急，讓孩子發(fā)完脾氣，靜靜地聽(tīng)孩子說(shuō)完，然后撫慰孩子的情緒，找找原因，幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，不能解決地適當(dāng)拒絕，讓孩子知道這個(gè)世界并不是都為了你轉(zhuǎn)，有個(gè)合理的定位。

4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲。這是最有效的方法，讓孩子保持冷靜，家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的訴求，理解孩子的情緒感受，等孩子情緒穩(wěn)定下來(lái)后，我們?cè)倥c其進(jìn)行有效的溝通，讓孩子知道他的哭鬧的這種表達(dá)方式的以及他的訴求是不合理的，然后尋求一個(gè)的解決方案。讓孩子知道管理自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的情緒，讓孩子的心智慢慢成熟起來(lái)，讓孩子的自我調(diào)節(jié)能力慢慢強(qiáng)大，減少發(fā)脾氣的次數(shù)。

孩子愛(ài)生氣脾氣大的原因

1、家長(zhǎng)的教育方式。很多家庭都是老人家在帶孩子，不同的教育觀念，就會(huì)造就不同的教育方法，而不同的理念沖突，就是造成孩子變成“左派”或者“右派”。奶奶說(shuō)這個(gè)對(duì)，媽媽說(shuō)那個(gè)對(duì)，然后孩子最后都不知道哪個(gè)對(duì)，除了發(fā)脾氣，好像也做不了啥。

2、得不到關(guān)注。經(jīng)常被忽略的孩子，心中有一顆想被發(fā)現(xiàn)的心?？释麆e人的關(guān)注、渴望家長(zhǎng)的認(rèn)可，渴望家長(zhǎng)的愛(ài)。當(dāng)孩子沒(méi)有正確的辦法可以引起大人的關(guān)注時(shí)，發(fā)脾氣撒潑就是孩子唯一的途徑了。通過(guò)一次，大人注意到了，就會(huì)有以后的無(wú)數(shù)次。如果家長(zhǎng)一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己到對(duì)孩子的忽略，那么孩子的就會(huì)脾氣漸長(zhǎng)。

孩子愛(ài)生氣脾氣大的危害

孩子任意妄為。如果說(shuō)孩子的情緒管理能力有偏差，那么孩子就會(huì)經(jīng)常通過(guò)這樣的方式來(lái)表達(dá)自己的需求，只不過(guò)家長(zhǎng)如果答應(yīng)了的話(huà)，會(huì)間接助長(zhǎng)孩子的任性妄為，讓孩子經(jīng)常亂發(fā)脾氣來(lái)讓家長(zhǎng)哄自己。如果家長(zhǎng)經(jīng)常妥協(xié)的話(huà)，孩子會(huì)越來(lái)越覺(jué)得這樣的方式能幫助自己獲利因此非常喜歡發(fā)脾氣和任意妄為。

孩子的性格不夠穩(wěn)定。一個(gè)穩(wěn)定的性格，其實(shí)對(duì)于各方面的成長(zhǎng)都有幫助，比方說(shuō)孩子在交際或者學(xué)習(xí)方面，能有一個(gè)較為穩(wěn)定的性格，這可以幫助他們進(jìn)而獲得更多的青睞和信任，同時(shí)也能讓他們的專(zhuān)注力更好。不過(guò)如果孩子的情況相反，那么會(huì)導(dǎo)致孩子的性格不穩(wěn)定而造成一系列的負(fù)面問(wèn)題。