十二歲男孩叛逆怎么辦
孩子步入12歲后,隨著自主意識的不斷覺醒,會慢慢產(chǎn)生獨立思維,對于父母的管教不在嚴(yán)聽是從,在這個階段,孩子的性格會發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變,家長如果沒有及時掌握正確教育方法,很容易跟孩子的距離越來越遠(yuǎn)。
十二歲男孩叛逆怎么辦
1、給予孩子“尊重”與“認(rèn)可”。許多家長總習(xí)慣于把孩子當(dāng)做自己的所有物,認(rèn)為自己生養(yǎng)了孩子,孩子就應(yīng)該聽從自己的安排。在這種認(rèn)知下的教育,必然會讓孩子逐漸失去自我,失去自信。
我們需要給予孩子“尊重”,即尊重孩子的人格,不把自己的想法強加于孩子的身上,允許孩子有不同的想法,尊重孩子每個一個特立獨行背后的奇思妙想,這樣會更有利于孩子人格的養(yǎng)成,會更讓孩子有自尊心。
2、學(xué)會與孩子溝通,收獲孩子的信任。學(xué)會與孩子溝通,是每個父母的必修課,一次有效的溝通會讓親子關(guān)系更加親密,反之,無效的溝通只會讓彼此更加疲憊。
怎樣算是有效的溝通呢?你們能夠從談話中有所獲,一方面孩子愿意與你分享身邊發(fā)生的事情,并希望你能夠幫他分析一些自己難以搞懂的東西;另一方面你真正走進(jìn)了孩子的內(nèi)心,獲得孩子的信任。
3、切勿過分保護孩子。鼓勵孩子大膽去嘗試自己想做的事,培養(yǎng)自立能力和敢于發(fā)表自己的見解,告訴他思考問題,要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。
4、走入孩子的內(nèi)心世界。多跟孩子在一起玩耍,吃飯,郊游、旅行,與孩子多一些親子活動,讓自己多了解孩子一些,成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲。在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中,能感受雙方的心情,得到額外的情感交流與理解也是不錯的。這樣更有利于孩子接受你的指教和引導(dǎo)。
青春叛逆期的心理特點
1、產(chǎn)生成人感。表現(xiàn)為自我意識向獨立成熟方面發(fā)展。他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式及行為等都有了很明顯的變化。
這時候的孩子比較渴望社會、學(xué)校、家長給予他們成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表現(xiàn)出種種心理沖突和矛盾,具有明顯的不平衡性。
2、具備獨立性和依賴性。表現(xiàn)為增加對同伴關(guān)系的依賴,和父母之前的情感、行為互動、觀點等有了隔離感,父母的榜樣作用在削弱。在對老師的態(tài)度上增加了保留和批評、懷疑的成分。他們對父母的依賴則表現(xiàn)為希望得到父母的理解和支持。
家長在教育男孩叛逆要避免哪些
1、當(dāng)眾批評孩子。很多家長喜歡當(dāng)眾教育孩子,認(rèn)為這樣能給孩子留下深刻印象,從而“長記性”,還有的家長認(rèn)為,孩子小時候自己也當(dāng)眾撒潑?;?,當(dāng)眾批評孩子也無所謂。
其實當(dāng)眾批評孩子的正面效果非常有限,往往是弊大于利。因為孩子也是有自尊心的,而且他們的自尊心遠(yuǎn)比大人更加脆弱敏感,當(dāng)眾批評的方式會讓他們感覺屈辱,從而對批評自己的人也就生出了叛逆的報復(fù)心。
2、總拿別的孩子作比較。孩子是否優(yōu)秀其實都是比較出來的,即便知道不應(yīng)該把孩子和別的孩子相比較,很多家長還是控制不住自己,總喜歡拿“別人家的孩子”來教育自家孩子。
家長原本是想給孩子找一個好榜樣,激勵孩子不斷進(jìn)步,但在孩子眼中卻常常就變了味,認(rèn)為家長是對自己不滿,甚至是不喜歡自己。而且每個孩子成長的環(huán)境和條件都是不一樣的,這樣的對比實際上非常不公平。