初三學(xué)生不自律怎么辦
自律對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是非常重要的,自律的孩子在做什么事情都會(huì)有一定的規(guī)劃,做起事情來(lái)也特別的有效率,而不自信的人做什么事容易一拖再拖,做起事情來(lái)沒有效率,容易分心,注意力也不容易集中。
初三學(xué)生不自律怎么辦
1、了解孩子不自律的原因。孩子上學(xué),不好好學(xué)習(xí)的原因有三個(gè),一個(gè)是沒有學(xué)習(xí)的興趣,第二個(gè)是學(xué)習(xí)的環(huán)境,第三個(gè)則是叛逆期。不管哪種原因,家長(zhǎng)都應(yīng)該反思自己,多與孩子進(jìn)行溝通和交流,在玩樂中與孩子進(jìn)行交流,多參加親子活動(dòng),多了解孩子內(nèi)心世界的想法,多理解孩子以孩子的角度去看待問(wèn)題,而不要以總以家長(zhǎng)的角度去看待問(wèn)題。
2、制定規(guī)則,賞罰分明。家長(zhǎng)要坐下來(lái)與孩子制定生活和學(xué)習(xí)的基本規(guī)則,同時(shí)與孩子一起協(xié)商建立獎(jiǎng)懲制度,如果違反了規(guī)則就要進(jìn)行懲罰,如果堅(jiān)持了一段時(shí)間沒違反制度,那要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),這樣在孩子心里就形成了制度和規(guī)則。同時(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制又會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)孩子,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了目標(biāo),有了努力的方向,學(xué)習(xí)就有了壓力和動(dòng)力。比如,近期的目標(biāo),進(jìn)入全班前十名;遠(yuǎn)一點(diǎn)的目標(biāo),準(zhǔn)備考個(gè)什么樣的高中等等,只要有了目標(biāo),并為此而努力,自然也就慢慢自律起來(lái)了。
4、讓孩子多看些勵(lì)志書籍,名人傳記等。作為初中孩子,思想導(dǎo)向非常重要。這個(gè)階段,正是形成人生觀、世界觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。所以,一個(gè)好的導(dǎo)向及正面引導(dǎo)非常重要。好的人生,應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度去面對(duì)。只有引導(dǎo)得好,孩子才能更加地自律,從而更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活。
初三學(xué)生不自律的原因有哪些
1、缺乏對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣?!芭d趣是最好的老師”,孩子如果對(duì)一件事情感興趣的話,即使他們不需要家長(zhǎng)的管束,也會(huì)非常自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以,之所以孩子在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候如此不耐煩,沒有自律性,大部分情況都是因?yàn)楹⒆訉?duì)于學(xué)習(xí)根本沒有興趣。孩子對(duì)于學(xué)習(xí)沒有興趣,自然就不會(huì)想要去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)根本不重要,他們更想要玩耍。
2、沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,把學(xué)習(xí)當(dāng)作是任務(wù)。在很多孩子眼里,其實(shí)他們并不是完全不喜歡學(xué)習(xí),但是由于現(xiàn)在學(xué)習(xí)是義務(wù)教育,所以在學(xué)校有老師管教,回家又有家長(zhǎng)的管教,在這樣的管教下,即便是孩子有學(xué)習(xí)的興趣,也被這樣的環(huán)境和氛圍給消磨了。
3、害怕遇到困難。有的時(shí)候?qū)W習(xí)不是一帆風(fēng)順的,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上也有很多的難題,這些題目都是需要孩子長(zhǎng)時(shí)間思考的。而每個(gè)人的特點(diǎn)就是避重就輕,遇到困難的事情就會(huì)想要躲避,慢慢地,孩子就會(huì)產(chǎn)生一種畏懼心理,遇到什么題目都不想做,遇到任何科目都不想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的積極性受到打擊,自然就不會(huì)想要學(xué)習(xí),開始敷衍學(xué)習(xí),也不會(huì)不自律。
初三學(xué)生不自律的表現(xiàn)有哪些
容易分心。不自律的孩子在做一件事情的時(shí)候,經(jīng)常容易分心,比如在他們寫作業(yè)的時(shí)候,他們不能全神貫注的集中到他們的作業(yè)上,父母說(shuō)的話,窗外的響聲,甚至輕微的說(shuō)話聲都會(huì)打斷他們,他們的注意力馬上就會(huì)轉(zhuǎn)移。
丟三落四。不自律的孩子對(duì)自己的東西也保管不好,比如上學(xué)的時(shí)候他們不是把書忘帶了,就是鉛筆盒忘在家里,在學(xué)校只能和同桌看同一本書。而當(dāng)他們放學(xué)回家又忘了把作業(yè)帶回家,這樣的問(wèn)題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在孩子身上,那么這就是不自律的表現(xiàn)。