叛逆嚴(yán)重的孩子還能變懂事嗎

孩子到了叛逆期之后，仿佛一夜之間變了一個(gè)人，之前乖巧、聽話、懂事的孩子不復(fù)存在，開始處處和家長(zhǎng)對(duì)著干，常常把家長(zhǎng)氣的夠嗆，家長(zhǎng)為此感到十分的無(wú)奈，覺得孩子變了，已經(jīng)不再是那個(gè)貼心、懂事的孩子了。

叛逆嚴(yán)重的孩子還能變懂事嗎

對(duì)于叛逆嚴(yán)重的孩子，家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)和教育，相信孩子一定會(huì)變得懂事的。叛逆期過后，只要本性沒有大問題的孩子，變好的可能性非常大。經(jīng)過叛逆期的迷茫之后，會(huì)對(duì)很多事情有更多，更全面的思考，進(jìn)行比對(duì)和判斷之后，能得出有益身心健康的結(jié)論，所以不用太擔(dān)心孩子叛逆，只要有正確的引到，到一定年齡之后就會(huì)成熟和改變。

孩子的叛逆在孩子成長(zhǎng)的過程中是或多或少會(huì)存在的，也是無(wú)可回避的。面對(duì)這些，既沒必要緊張、恐懼，也不可置之不理、期望過了這個(gè)年齡就能自行解決、自動(dòng)消失。我們可以正視這種現(xiàn)象，積極、理性應(yīng)對(duì)，陪伴孩子不斷成長(zhǎng)、走向成熟！

其實(shí)孩子叛逆期不可怕，可怕是父母不知道正確對(duì)待孩子的叛逆期，跟孩子做好溝通，讓孩子自己知道自己行為是否正確，給孩子提出人生建議，適當(dāng)?shù)胤艑拰?duì)孩子的束縛，這些父母都是應(yīng)該要學(xué)會(huì)的，學(xué)會(huì)這些之后，正確的引導(dǎo)孩子，相信孩子一定會(huì)變得更加懂事的。

導(dǎo)致孩子叛逆嚴(yán)重的原因有哪些

1、父母的教育方法不恰當(dāng)。父母?jìng)內(nèi)鄙倥c孩子交流的耐心，于是看到孩子犯錯(cuò)或者做得不夠好的時(shí)候，父母會(huì)選擇比較簡(jiǎn)單粗暴的教育方式應(yīng)對(duì)。于是動(dòng)手打罵孩子成了一部分家長(zhǎng)的首選教育方式。顯然不恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶苋菀准ぐl(fā)孩子的逆反心理。

2、父母缺少對(duì)孩子的尊重。當(dāng)孩子有了自我意識(shí)后，渴望被父母尊重的心理會(huì)表現(xiàn)得越發(fā)明顯。當(dāng)父母的管教時(shí)對(duì)孩子的人身攻擊時(shí)，孩子很難做出信服的姿態(tài)。當(dāng)父母?jìng)儼V迷于居高臨下的說教教育時(shí)，孩子們只會(huì)想要逃避，并不會(huì)如父母所想的那般“醍醐灌頂”。

3、孩子自身缺少生活經(jīng)驗(yàn)。孩子對(duì)于生活的認(rèn)知是在生活中逐漸積累起來(lái)的，但是當(dāng)孩子缺少這種生活積累或者是生活經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)，孩子很容易過分地堅(jiān)持自我的看法。父母的話在孩子眼里遭受到了質(zhì)疑，堅(jiān)持己見的孩子大有一番不撞南墻不回頭的架勢(shì)。

面對(duì)叛逆嚴(yán)重的孩子，家長(zhǎng)怎么做才是正確的

1、只有溝通了才能相互理解。但是，交談必須建立在雙方平等的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)與孩子的談話內(nèi)容，最好是多談一些如何學(xué)會(huì)求知識(shí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人等。在交談中，還要注意堅(jiān)持從事情到關(guān)系、從事情到感情、從一般到特殊等原則，從而使孩子與家長(zhǎng)之間無(wú)話不談。

2、營(yíng)造聆聽氣氛，做孩子的顧問。家長(zhǎng)要設(shè)法讓孩子覺得那樣做是很自然的，其訣竅就是讓家里時(shí)時(shí)刻刻都有一種“聆聽的氣氛”，這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會(huì)來(lái)找家長(zhǎng)商談。要達(dá)到這個(gè)目的，其中一個(gè)好方法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子，如利用共聚晚餐的機(jī)會(huì)，留心聽孩子說話，協(xié)助抉擇，而不插手干預(yù)，更不代其做主。

3、不給孩子過分的愛。青少年時(shí)期是渴望獨(dú)立的時(shí)期，過多的保護(hù)會(huì)使孩子內(nèi)心煩躁不安，產(chǎn)生抵觸情緒，其報(bào)復(fù)和逆反心理也會(huì)日趨嚴(yán)重。應(yīng)該允許孩子有自己的秘密，因?yàn)閾碛忻孛苁撬麄兏形蜃晕?、體驗(yàn)成長(zhǎng)的重要方式。

4、讓孩子有自己的空間。過多地干涉實(shí)際上是家長(zhǎng)對(duì)孩子不信任、不尊重的表現(xiàn)，會(huì)使孩子受到傷害，理解和尊重才是構(gòu)成良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)，因此對(duì)孩子不要無(wú)所不問。“新新人類”孩子通常不會(huì)把很多有關(guān)自己的事告訴家長(zhǎng)。如果你的孩子也是這樣，你應(yīng)該把孩子告訴你的任何事情都視為禮物，加以珍視。