初二學生厭學情緒低落怎么辦

初二是一個承上啟下的階段，同時這個階段的學習壓力一點不輸初三，所以很多孩子在步入初二之后，就會慢慢萌生出不想上學的想法。對于這種情況，家長一定要及時跟孩子溝通交流，幫助孩子緩解不良清楚，引導他們慢慢打消這個念頭。

初二學生厭學情緒低落怎么辦

1、理解初二學生的壓力。八年級學生產生厭學心理，不想去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想。

孩子厭學，不想去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在八年級學生的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決厭學的問題。并且要為厭學的孩子尋找釋放壓力的方式。

2、提高孩子的學習興趣。沒有足夠的學習興趣是孩子厭學的重要原因。一定要找到孩子的閃光點，不遺余力地表揚孩子，讓孩子在學習的過程中看到自己的價值，感受到學習的快樂。

很多孩子厭學是因為興趣不高，往往與不良的學習習慣有關，所以家長最好積極觀察孩子，陪伴孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道就好。

3、給孩子應有的鼓勵。在學校的孩子們承受著很大的學習壓力。孩子們需要父母和老師的鼓勵才能學習。有的孩子學習成績不好，他們的壓力就已經很大了，如果沒有老師和家長的肯定和表揚，往往會造成破罐子破摔，造成厭學。

4、幫孩子找到學業(yè)目標，引導孩子往長遠看，克服眼前困難，挑戰(zhàn)自我。對絕大部分青春期少年來講，厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初二后，就要每天去觀察孩子的生活與學習情況，及時發(fā)現問題征兆。

當你發(fā)現孩子在學習上產生畏難情緒時，一定要及時引導，并想辦法幫孩子解決學業(yè)困難，而不是只對孩子消極的學習態(tài)度進行批評。否則，你只會把孩子推往更加厭學的深淵。

導致初二孩子產生厭學情緒的原因有哪些

1、父母不恰當的教育方式，父母經常給孩子施壓，多的是批評，少的是表揚，讓孩子使去自信心，加上初中科目多，作業(yè)多，學習難度增加了，使孩子失去學習的興趣，從而逆反心理更強，不想上學。

2、學校的原因造成的?？赡芤驗槟硞€老師不能因材施教，對孩子只會嚴加批評，沒有鼓勵，同時使孩子感覺不受老師待見，孩子的自尊心和自信心嚴重受挫，從而也討厭這個老師，產生離開這個老師和學校的想法。也可能由于孩子在學校經常受那些不愛學習愛挑事的孩子的欺負，產生懼怕上學的心理。

3、自身原因。孩子學習不優(yōu)秀，到了初中學習的難度增加后，更感覺學習的壓力越來越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困難繞著走的思想，于是就不想上學。

預防孩子產生厭學情緒的方法

建立良好的親子關系。要讓孩子愛上學習，家長首先要做好孩子的知心朋友，陪著孩子學習，不斷鼓勵，這比指責和抱怨更有用。建立良好的親子關系，要學會和孩子溝通，了解孩子的心理需求。

要知道孩子學習的強項和弱項，孩子的學習方法，有無具體目標。要讓孩子感受到你關心他的學習，而不是簡單粗暴地提出高標準嚴要求。

制造良好的學習環(huán)境。環(huán)境對一個人有潛移默化的影響，一個家里，如果父母不喜歡學習，沒有給孩子制造良好的學習氛圍，孩子就會跟著懶散。相反如果父母有良好的學習習慣，家庭有濃厚的學習氛圍和安靜的學習環(huán)境，孩子們也會快速進入學習狀態(tài)。