教育孩子最好的方法

每個(gè)孩子的性格不同，家長(zhǎng)在教育孩子的方式上也各不相同。作為家長(zhǎng)，總是想把最好的都給孩子，希望他們能夠成長(zhǎng)為有出息的人，因此在教育上總是不遺余力，但是錯(cuò)誤的教育方式往往會(huì)適得其反。所以家長(zhǎng)可以參考下面的方法，用正確的方式教育孩子。

教育孩子最好的方法

一、不要采取過(guò)激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”、“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說(shuō)。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒(méi)有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。

二、關(guān)心和愛撫孩子。多給他們一些微笑，多對(duì)他們的所作所為感興趣。對(duì)他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候，要允許他們犯錯(cuò)誤，剛開始時(shí)也許做得并不好，但不要去指責(zé)他們，不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。

三、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣和愛好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和情感，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會(huì)生活，讓他們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)受磨練，增長(zhǎng)才干提高社會(huì)適應(yīng)能力。

四、讓孩子感到快樂(lè)。給他們提供游戲的時(shí)間、場(chǎng)所和玩具，對(duì)他們的愛好給予鼓勵(lì)和支持。雖然孩子入學(xué)后，其主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些父母存在著一種誤區(qū)，總認(rèn)為游戲會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，其實(shí)不然。因?yàn)橛螒虿粌H可以給孩子帶來(lái)快樂(lè)，而且可以使他們?cè)诳鞓?lè)中增強(qiáng)體能，增長(zhǎng)知識(shí)。

五、不要扼殺孩子的興趣。學(xué)業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不是讀書機(jī)器，而是全面發(fā)展的多面手。所以如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬(wàn)不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他，說(shuō)不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。

教育孩子錯(cuò)誤的方法

1、讓孩子別多管閑事。孩子喜歡調(diào)解朋友間的矛盾，也敢于對(duì)不公平的事情說(shuō)不。有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為孩子是在多管閑事，進(jìn)而大聲呵斥。事實(shí)上孩子喜歡管閑事，是因?yàn)樗麄兙哂幸环N責(zé)任感，有了這種想法，他們往往會(huì)做一些家長(zhǎng)看起來(lái)不理解的事情。 

此外出于助人為樂(lè)的熱情，孩子想去幫助其他人，維護(hù)好人際關(guān)系，孩子喜歡多管閑事往往也是自信心的一種體現(xiàn)。所以不能狹隘片面地認(rèn)為孩子管閑事是不好的，尤其是在日常生活中，要注意自己的言談舉止，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子。當(dāng)孩子想要管閑事時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行引導(dǎo)，要讓孩子學(xué)會(huì)明辨是非，提升孩子處理事情的判斷能力。

2、過(guò)度批評(píng)孩子。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯錯(cuò)，遇到這種情況很多家長(zhǎng)會(huì)大發(fā)雷霆。比如大聲訓(xùn)訴孩子，進(jìn)行情感上的一些發(fā)泄，更有一些家長(zhǎng)是恨鐵不成鋼，過(guò)度批評(píng)孩子，嚴(yán)重傷害到孩子脆弱的內(nèi)心，影響其身心健康發(fā)展。此外家長(zhǎng)過(guò)度批評(píng)孩子的同時(shí)，往往還會(huì)放大孩子身上的錯(cuò)誤，否定孩子正確的行為。久而久之，過(guò)度批評(píng)次數(shù)太多，孩子就會(huì)從起初的內(nèi)疚轉(zhuǎn)變成不耐煩甚至是厭煩等狀態(tài)。

錯(cuò)誤方法給孩子帶來(lái)哪些影響

許多家長(zhǎng)存在一些片面甚至是錯(cuò)誤的教育觀念，許多孩子小小年紀(jì)就背負(fù)了父母過(guò)多的期望，很容易造成學(xué)習(xí)壓力過(guò)重，嚴(yán)重的就會(huì)出現(xiàn)心理行為問(wèn)題。比如睡眠不規(guī)律、飲食不規(guī)律、情緒不穩(wěn)定等現(xiàn)象，同時(shí)誤導(dǎo)孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，讓孩子的內(nèi)心受到傷害，容易叛逆，做事消極怠慢。