家長不讓孩子玩手機(jī)對嗎

教育孩子是一件大事，但是很多父母都發(fā)現(xiàn)教育孩子難度越來越大，尤其有了手機(jī)之后，很多孩子每天只要有空就玩手機(jī)，看視頻玩游戲，讓父母感覺孩子沒有任何自制力，而且手機(jī)對眼睛也會帶來很大傷害。在這樣的前提下，有的父母禁止孩子玩手機(jī)，孩子卻變得更加叛逆。

家長不讓孩子玩手機(jī)對嗎

答案是不對的，因?yàn)榧议L不讓孩子玩手機(jī)會產(chǎn)生以下幾種后果；

1、家長越限制孩子興趣越大，有的父母在不管手機(jī)方面對孩子限制非常嚴(yán)格，只要看到孩子玩手機(jī)就動手打罵，導(dǎo)致孩子再也不敢玩手機(jī)。但是等到孩子長大之后往往會存在很多缺陷，由于以前沒有玩手機(jī)的時(shí)間，一旦以后有了時(shí)間往往會產(chǎn)生更大的興趣，甚至因此徹夜玩游戲，長期下去導(dǎo)致學(xué)業(yè)被荒廢，甚至因此逃課逃學(xué)。

2、會演變成一種爭奪，很多父母，仗著身上天然的權(quán)威，簡單粗暴地要求孩子聽話配合，但是隨著孩子的長大，越來越不管用。因?yàn)楹⒆右彩菗碛歇?dú)立人格的個(gè)體，為了反抗你，他們就會拖延、哭鬧、不配合。這種事情發(fā)生得越多，孩子往往也越叛逆。所以，當(dāng)家長過度禁止孩子玩手機(jī)時(shí)，孩子往往偏偏要玩，本質(zhì)不是因?yàn)槭謾C(jī)誘惑力太大，而是孩子不想屈服于你。

面對孩子玩手機(jī)家長應(yīng)該怎么做

1、多陪陪孩子，孩子之所以迷戀手機(jī)，大部分原因是因?yàn)榧议L沒有以身作則，給孩子充足的陪伴。如果家長能陪伴孩子見識更多的新奇事物，帶孩子旅游，接觸更廣闊的天地，孩子會很快樂的成長。另外在孩子接觸手機(jī)之前，如果能夠培養(yǎng)起孩子的閱讀興趣，也能夠幫助他們遠(yuǎn)離手機(jī)。

2、逐步控制孩子的使用手機(jī)的時(shí)長，無論是平時(shí)上學(xué)的時(shí)間還是寒暑假的時(shí)間，不妨花點(diǎn)心思和孩子一起制定一個(gè)生活計(jì)劃。該學(xué)習(xí)的時(shí)候靜心地學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候瘋狂的玩耍。但是孩子每天使用手機(jī)娛樂的時(shí)間盡量不要超過一個(gè)小時(shí)，在孩子使用手機(jī)的時(shí)候，屏幕要開啟自動調(diào)節(jié)功能，保證孩子的眼睛不會長時(shí)間受到過強(qiáng)的刺激。

3、禁止孩子帶手機(jī)去學(xué)校，很多父母之所以不愿給孩子買手機(jī)，主要原因在于擔(dān)心孩子將手機(jī)帶到學(xué)校影響正常學(xué)習(xí)。當(dāng)然如果徹底限制孩子玩手機(jī)并不現(xiàn)實(shí)，反而還會讓孩子變得更加叛逆，因此在限制方面一定要把握好度，讓孩子適當(dāng)?shù)耐?，這樣才能夠讓孩子玩得開心，學(xué)得快樂。

4、幫助孩子正確認(rèn)識手機(jī)，很多家長認(rèn)為手機(jī)就是禍害孩子的罪魁禍?zhǔn)?，卻忽略了手機(jī)只是一個(gè)科技工具，它和筷子是一樣的性質(zhì)，你用得好它可以幫你夾菜，用不好就是其他影響，而手機(jī)也是一樣，它可以幫你了解更多的信息，也可以幫你快捷操作一些繁瑣的事情，但如果你用它天天打游戲，那肯定是有傷害的，這也是錯(cuò)誤的做法。

孩子沉迷手機(jī)的危害

阻礙了親人之間的交流，一家人在一起時(shí)，不在是原來的談笑風(fēng)生，而且各自抱著個(gè)手機(jī)，刷視頻、玩游戲，導(dǎo)致人與人之間的交流極少，了解不到孩子目前的心理狀態(tài)，很多孩子玩起來手機(jī)，不分白天黑夜，家長說多了還嫌煩。

耽誤孩子學(xué)業(yè)，現(xiàn)在的孩子回到家不是先寫作業(yè)，還是先打開手機(jī)，玩上一陣兒，然后再去干別的。甚至有的孩子課上也玩，課下也玩，上課不專心，注意力容易分散，這樣還能學(xué)進(jìn)去知識嗎？