9歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

孩子9歲是處于叛逆期的階段，叛逆意味著孩子的自我意識覺醒，那么家長可以引導(dǎo)孩子尋找自己的愛好，并培養(yǎng)她的各方面興趣。在教育方面家長可以給孩子講道理，畢竟孩子已經(jīng)有自己的想法了，最后成功地幫助孩子度過這個危險(xiǎn)的階段，健康快樂地成長。

9歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

在孩子叛逆不聽話時(shí)，父母可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對壞脾氣。在溫暖、支持的家庭環(huán)境中，父母和子女能夠進(jìn)行有效的親子溝通，能更好地提高親子關(guān)系。在進(jìn)行溝通時(shí)，父母需要注意自己的態(tài)度和語氣，不要一味地說教，更不要嚴(yán)厲的指責(zé)。讓孩子能在溝通中得到幫助，教會孩子控制情緒和解決問題，而不再是亂發(fā)脾氣，甚至叛逆不聽話。

要善于傾聽孩子的想法，學(xué)會傾聽孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會心平氣和的處理問題。當(dāng)父母能夠用心傾聽時(shí)，孩子才會愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會釋放壞脾氣，少一些叛逆。

父母要信任包容叛逆期的孩子，生活中難免會有一些誤會， 父母需要盡可能相信小孩的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵。九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

還要正面引導(dǎo)少指責(zé)孩子，大多數(shù)孩子的叛逆行為來自于指責(zé)，過度的批評導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。父母總以為批評是一種激勵，往往會變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過提問的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問應(yīng)該相對溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問自答。

同時(shí)父母要學(xué)會尊重孩子的隱私，孩子越大越會有自己的心事，無論多大的孩子都是如此。家長不要覺得孩子不能有，就會用各種方法去窺探孩子。有家長覺得這樣可以更了解孩子，了解的方法有很多，窺探不是了解而是滿足家長的好奇心，家長可以用真誠換來孩子的回應(yīng)。

孩子在不同的成長階段，父母和孩子的溝通方式也是不一樣的。當(dāng)孩子處在不同的叛逆期時(shí)，家長一定要多去傾聽孩子的心聲，多去認(rèn)可孩子，給孩子足夠的關(guān)心和信心，多從孩子的方位去考慮問題。