家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  其他  /  初三孩子壓力大怎么幫他解壓

初三孩子壓力大怎么幫他解壓

時(shí)間:2022-12-01 18:10類型:其他閱讀數(shù):1061

初三的孩子隨著學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)的加重,以及自己和家人的期望,很容易就會(huì)出現(xiàn)壓力過大的情況,這種壓力會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)效率下降甚至出現(xiàn)焦慮情緒,影響身心健康。作為初三孩子的家長(zhǎng),必須在孩子出現(xiàn)這種情況時(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn),并找出辦法幫助孩子緩解壓力。

初三孩子壓力大怎么幫他解壓

1、家長(zhǎng)定位要準(zhǔn)確。一到初三,不少家長(zhǎng)比孩子著急,不少家長(zhǎng)帶孩子買回一堆參考書,練習(xí)冊(cè),還有不少家長(zhǎng)四處打聽中考信息,忙的不亦樂乎。家長(zhǎng)的任務(wù)不是替孩子下決心,而是跟自己的孩子講清厲害關(guān)系,幫助孩子做好思想工作。認(rèn)清形勢(shì),重視中考,落實(shí)行動(dòng),提高成績(jī)。孩子大了,要尊重孩子,平等待人,以理服人,身教重要言教,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要的條件。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)在平時(shí),可以看看孩子的作業(yè)是否按時(shí)完成了,老師留的練習(xí)是否全都做完了,平時(shí)能否抓時(shí)間看看教科書,培孩子選一、二冊(cè)好的練習(xí)冊(cè),多做點(diǎn)與中考有關(guān)的真題,摸摸題路,熟悉方法,找出知識(shí)漏洞。讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子,在中考中才能取的好的成績(jī)。

3、轉(zhuǎn)移注意力。家長(zhǎng)可以和孩子一起體育鍛煉,孩子不能一味的讀書,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。體育運(yùn)動(dòng)是應(yīng)對(duì)壓力的最佳辦法之一。在燦爛的陽光下父子一起跑一下步,呼吸新鮮空氣,能讓孩子感受到一個(gè)全新的自己。有意識(shí)地轉(zhuǎn)移注意力是減輕心理壓力的有效途徑,針對(duì)精神長(zhǎng)期高度緊張的狀況,家長(zhǎng)應(yīng)幫助考生學(xué)會(huì)自我調(diào)試,及時(shí)放松,如放學(xué)后泡泡熱水澡、與家人、朋友聊天、雙休日抽出一些時(shí)間出游,還可以利用各種方式宣泄孩子壓抑的情緒等等。

4、切忌期望過高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛把“至少要考500分”、“一定要上某某學(xué)校”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長(zhǎng)來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了?!?/p>

5、切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在考前階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測(cè)驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

6、提高孩子抗壓能力。對(duì)成績(jī)好的孩子,父母要做到“不關(guān)心”成績(jī),即考試后不主動(dòng)問成績(jī),看到成績(jī)單不必表現(xiàn)出很開心的樣子,也不必有什么特別的表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等等,減弱對(duì)于成績(jī)的關(guān)注度。一旦哪次孩子有些失誤、失常,反倒應(yīng)該多關(guān)注,但這個(gè)關(guān)注不是去批評(píng)、責(zé)備,而是幫孩子找原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并要順勢(shì)告訴孩子不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順、保持不敗,偶然的失敗與挫折算不了什么,只要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是了,大可不必沮喪、焦慮、煩惱。

總之,在初三,孩子由于要迎來一場(chǎng)重大的考試,出現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力大的現(xiàn)象,是非常正常的。適度的壓力會(huì)讓孩子有努力的動(dòng)力,而過度的壓力會(huì)使孩子失去信心,造成學(xué)習(xí)效率差,因此,家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子的壓力過大,必須想辦法幫助孩子緩解。