14歲叛逆期怎么辦

14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，所以在管教這個(gè)階段的孩子時(shí)，家長(zhǎng)一定要轉(zhuǎn)變教育觀念，不對(duì)孩子使用暴力或者其他不當(dāng)?shù)男袨椤６菓?yīng)該多跟他們進(jìn)行溝通交流，引導(dǎo)他們順利度過(guò)叛逆期。那么，14歲叛逆期怎么辦呢？

14歲叛逆期怎么辦

1.家長(zhǎng)和孩子要有良好的親子關(guān)系，相互信任，相互了解。如果沒有良好的親子關(guān)系，父母對(duì)孩子的所有教導(dǎo)在他耳朵中都將形同廢話。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)與孩子溝通而不是和孩子們吵甚至打孩子，有句話說(shuō)父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。好的關(guān)系是父母實(shí)施一切教育方法的關(guān)鍵。平時(shí)多跟孩子進(jìn)行交流，別等孩子出了問(wèn)題再想起和孩子好好溝通。

2.了解孩子，從孩子的角度去看待問(wèn)題。所謂的叛逆也只是孩子在青春期更容易出現(xiàn)否定家長(zhǎng)的行為而已，但這種現(xiàn)象是為了完成自我獨(dú)立所必經(jīng)的人生階段的特點(diǎn)。家長(zhǎng)往往以自己的價(jià)值取向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量孩子的行為。何不從孩子的角度考慮一下問(wèn)題。換位思考家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)。了解孩子的現(xiàn)時(shí)的心態(tài)，內(nèi)心活動(dòng)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)引導(dǎo)孩子身心發(fā)展。他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

3.與孩子平等的溝通。14歲的孩子已經(jīng)在心理上認(rèn)為自己是一個(gè)大人了，他們喜歡反駁父母可能不是因?yàn)檎J(rèn)為家長(zhǎng)說(shuō)的話是錯(cuò)的，也可能是忍受不了家長(zhǎng)的態(tài)度和說(shuō)話的方式與語(yǔ)氣。因此，家長(zhǎng)在與孩子溝通的時(shí)候，不妨擺出平等、和藹的態(tài)度，用商量的方式與孩子談?wù)搯?wèn)題，讓他們也參與到討論中來(lái)，說(shuō)不定更容易讓孩子接受。

4.樹立未來(lái)的目標(biāo)。還有一些孩子，一到14歲就焦慮、矛盾，可能是因?yàn)樗麄儧]有找到自己人生的方向，哪些從小就知道自己長(zhǎng)大之后要做什么的孩子，14歲的時(shí)候也可能想其他年齡段一樣，心無(wú)旁騖地為未來(lái)努力。

想要幫助孩子順利度過(guò)這一階段，家長(zhǎng)就一定要多跟他們進(jìn)行溝通交流，多站在他們的角度上思考問(wèn)題，多跟他們進(jìn)行平等的交流。