離家出走的孩子的心理

很多孩子因?yàn)楦改覆粷M足自己的某些要求而選擇離家出走。舉個(gè)例子，比如孩子希望父母給自己買一個(gè)游戲機(jī)，但是父母擔(dān)心孩子會(huì)因?yàn)橛螒驒C(jī)影響學(xué)業(yè)而拒絕了孩子這一要求，孩子選擇離家出走。有些孩子之所以離家出走，是因?yàn)閾?dān)心父母知道自己的某些事情以后會(huì)責(zé)罵自己，而這些事情本身給孩子造成了很大的心理壓力，孩子一時(shí)無(wú)法調(diào)節(jié)以后便選擇離家出走，此時(shí)的離家出走是孩子向父母發(fā)出的一個(gè)求救信號(hào)。下面具體來(lái)看看離家出走的孩子的心理。

離家出走的孩子的心理

1、首先是人際關(guān)系緊張。從調(diào)查材料來(lái)看，出走的中學(xué)生大多因父母望子成龍心切以及師生關(guān)系緊張及與同學(xué)相處不融洽，從而造成心理上的壓抑而導(dǎo)致棄學(xué)離家出走。

2、人格異常與逆反心理。格異常的學(xué)生會(huì)對(duì)周圍的人抱有敵意和戒備心理，與學(xué)?；蚣彝サ某蓡T鬧矛盾而突然出走。

3、學(xué)生感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，厭學(xué)情緒就會(huì)產(chǎn)生，某種逆反心理也會(huì)形成而有些學(xué)生便以逃學(xué)或出走的形式表現(xiàn)出來(lái)。

4、角色觀念變異與拜金心理。學(xué)生通過(guò)各種信息渠道接受了大量信息后，一部分人會(huì)對(duì)讀書不感興趣，而熱衷于讀書以外的東西，比如早戀或迷戀于網(wǎng)吧。此外拜金傾向嚴(yán)重的學(xué)生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中經(jīng)常表現(xiàn)出漫不經(jīng)心。

5、盲目從眾心理。當(dāng)媒體透露因片面追求升學(xué)率造成一些學(xué)生壓力太大而離家出走的消息后，有的學(xué)生就加以仿效，他們以為是解脫的好方法。

離家出走的孩子怎么引導(dǎo)

1、不能慌，要學(xué)會(huì)冷靜思考。如果孩子離家出走后，家長(zhǎng)通過(guò)各種方式把孩子找回來(lái)了，切記孩子回來(lái)后，家長(zhǎng)們千萬(wàn)不要責(zé)罵，一味地呵斥自己的孩子，要告訴他們家長(zhǎng)很擔(dān)心他們，并且詢問(wèn)具體的離開家的原因，然后幫助孩子解決問(wèn)題。最后耐心的告訴他們以后不要這樣做，這樣做是不對(duì)的。

2、擱置一段時(shí)間再教育。孩子都是有自己的想法的，孩子回來(lái)后，家長(zhǎng)先向孩子承認(rèn)不對(duì)的地方，孩子聽后會(huì)耐心聽你講道理的。

3、了解孩子出走心理。離家出走的孩子一般抗挫折能力較差，受不得半點(diǎn)委屈，因此有離家出走苗頭的孩子要從小培養(yǎng)孩子抗挫折能力，否則將來(lái)后悔都來(lái)不及！

面對(duì)離家出走的孩子，慢慢的引導(dǎo)溝通，父母才是孩子真正需要的，父母的鼓勵(lì)和支持是孩子前進(jìn)的動(dòng)力，幫助孩子成長(zhǎng)比起控制孩子成長(zhǎng)才是父母最明智的選擇