孩子讀書(shū)讀不進(jìn)去有什么辦法嗎

孩子讀書(shū)讀不進(jìn)去有的辦法：1、家長(zhǎng)要多給孩子指導(dǎo)，主動(dòng)與孩子溝通；2、家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)；3、平時(shí)在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè)，多給孩子一些鼓勵(lì)；4、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多交朋友；5、孩子不想上學(xué)的期間，家長(zhǎng)可以給孩子請(qǐng)個(gè)假；6、多與老師溝通交流，讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。

孩子讀書(shū)讀不進(jìn)去有什么辦法嗎

1、家長(zhǎng)要多給孩子指導(dǎo)。孩子不想讀書(shū)，不想去學(xué)校，家長(zhǎng)不能隨意責(zé)罵孩子，必須主動(dòng)與孩子溝通，耐心傾聽(tīng)孩子未盡的煩惱，多給孩子安慰和指導(dǎo)。

2、家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢(qián)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí)；其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)，克服對(duì)學(xué)校的恐懼；同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏，幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣，使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。

3、平時(shí)在節(jié)假日要定期檢查孩子的作業(yè)，多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子們有一種自豪感，增強(qiáng)上學(xué)的愿望；此外，學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生的思想工作，不給學(xué)生太多的學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)生重新適應(yīng)學(xué)校的生活。開(kāi)學(xué)時(shí)，應(yīng)該一步一步地布置家庭作業(yè)，讓孩子適應(yīng)新學(xué)期的生活節(jié)奏。

4、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多交朋友，平時(shí)可以邀請(qǐng)孩子的班級(jí)好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂(lè)趣。家長(zhǎng)要多多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子的交際也有一定的幫助。

5、在孩子不想上學(xué)的期間，家長(zhǎng)可以給孩子請(qǐng)個(gè)假，一周也行，或者半個(gè)月也行，視具體情況而定，讓孩子好好調(diào)整一下心情，然后再在孩子重新返校前給孩子買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，比如孩子很喜歡的書(shū)包，讓孩子保持一個(gè)良好的心態(tài)。當(dāng)然，選擇書(shū)包時(shí)，除了要看外觀，最重要的還是三個(gè)方面，肩帶、拉鏈與分隔設(shè)計(jì)，只有這3點(diǎn)都合理，才算是一個(gè)好的書(shū)包。

6、多與老師溝通交流，光聽(tīng)孩子的一面之詞是不行的，因?yàn)楹⒆涌赡軙?huì)隱瞞一些事情，所以家長(zhǎng)不妨與孩子的老師交流一下，看孩子是否在學(xué)校中遇到了什么事情，只有徹底打開(kāi)孩子的心結(jié)，才能讓孩子重燃學(xué)習(xí)的熱情。