如何培養(yǎng)小學(xué)生的記憶力
相信大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)有一個(gè)“望子成龍,望女成鳳”的愿望,所以也都希望自己的孩子可以取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),但在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多小學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)的步伐,而導(dǎo)致他們出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要因素就是——記憶力不好。那么,如何培養(yǎng)小學(xué)生的記憶力呢?
如何培養(yǎng)小學(xué)生的記憶力
1.從培養(yǎng)寶貝注意力入手
離開(kāi)了對(duì)識(shí)記材料的注意,記憶自然也如過(guò)眼煙云消失殆盡。因此,要想提高寶貝記憶力,訓(xùn)練寶貝注意力應(yīng)作為整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程的第一步。針對(duì)注意力不集中的寶貝,不可急躁,更不能強(qiáng)迫寶貝按自己的意愿行事??梢宰⒁庥^(guān)察寶貝,如果寶貝對(duì)某一事物感興趣,那好,我們就以這個(gè)事物作為起點(diǎn),讓寶貝盡可能對(duì)這個(gè)事物保持較長(zhǎng)時(shí)間的注意力。只要寶貝一次比一次能堅(jiān)持的時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn),父母就應(yīng)該感到欣慰。
2.豐富寶貝的生活環(huán)境
有生活經(jīng)歷才有記憶,有的孩子年齡很小,卻因?yàn)椤耙?jiàn)多識(shí)廣”,能記住和講述很多見(jiàn)聞。從小給寶貝提供豐富多彩的生活環(huán)境,給他玩各種顏色、有聲的、能活動(dòng)的玩具,聽(tīng)音樂(lè),多與孩子講話(huà),給孩子念兒歌、詩(shī)歌,講故事,帶孩子去公園、動(dòng)物園、商店,和孩子一起做游戲等等,這些都會(huì)在他們的腦海中留下深刻印象,能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持記憶。這些印象在遇到新的事物時(shí)會(huì)引起聯(lián)想,幫助寶貝記住新的對(duì)象。
3.適當(dāng)重復(fù),加深印象
越熟悉的事物寶貝越容易記住,適當(dāng)重復(fù)可以幫助寶貝對(duì)需要記憶的對(duì)象加深印象,產(chǎn)生長(zhǎng)久的記憶。比如,父母想要讓寶貝認(rèn)識(shí)各種顏色,其實(shí)根本不需要拿出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)教寶貝認(rèn)識(shí)顏色,只要在日常生活中,見(jiàn)到什么物品告訴寶貝這是什么顏色:“這些紅色的花好漂亮?!薄皩氊愐蕴O(píng)果,這個(gè)紅紅的蘋(píng)果很好吃。”經(jīng)過(guò)多次重復(fù),寶貝就能牢記各種顏色。
4.培養(yǎng)孩子的興趣
興趣可以提高孩子記憶的積極性,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子找出方法,將要記憶的對(duì)象和一些孩子感興趣的事聯(lián)想起來(lái)。幫助孩子找出記憶的要訣。充分認(rèn)識(shí)被記憶的對(duì)象,因?yàn)閷?duì)被記憶對(duì)象的透徹理解也是可以提高記憶效率的。
5.緩解壓力
精神壓力過(guò)大會(huì)導(dǎo)致孩子無(wú)法更加好的記東西,導(dǎo)致記憶力變差。因此,在生活中必須要重視孩子壓力的舒緩,其中可以幫助孩子舒緩壓力的方法有運(yùn)動(dòng)、冥想、轉(zhuǎn)移注意力、到戶(hù)外活動(dòng)等。
以上就是如何培養(yǎng)小學(xué)生的記憶力的方法,總之,想讓孩子擁有一個(gè)良好的記憶力,并不是一朝一夕就可以完成的,這需要家長(zhǎng)保持好耐心,教會(huì)他們一些記憶方法,然后靜待花開(kāi)。