如何跟高二的孩子溝通

孩子在進入高二以后，其實已經(jīng)成長很多了，他們已經(jīng)擁有了自己的觀念和想法，如果家長再一味地束縛孩子的話，那么他們就會產(chǎn)生抵觸心理，漸漸地不愿意和家長說話，因為他們感覺家長根本不了解他們。那么如何跟高二的孩子溝通？

如何跟高二的孩子溝通

1、要創(chuàng)造機會交談

與孩子溝通需要有恰當?shù)臋C會。青少年不喜歡預約的談話，你想談的時侯，他們可能沒有興趣；只有他們想談的時侯，溝通才有可能順利進行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時間與孩子交流。不管選擇什么時間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動中進行的。切忌不要總是試圖在臨時想起的、不固定的時間與孩子進行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。

2、討論相互間的差異

父母與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異。比如，父母認為孩子應該在晚上9點以前回家，而進入青少年期的孩子則認為自己已經(jīng)長大了，可以晚一點回來。如果不能有效地處理這種差異，溝通就難免失敗。父母應當認識到，這些差異實際上為我們提供了重要的機會，以便重新思考原有的教養(yǎng)方式和限制措施，與孩子一起商議和制定新的制度，從而幫助孩子發(fā)展有用的社會技能。由于青少年對事物的認識辨別能力以及考慮各種可能性或觀點的能力不斷增強，這種商議是可能的、也是有益的。如果相互間的差異比較大，一時難以協(xié)調(diào)，父母也不必著急上火，最好平靜而堅定地告訴孩子你對他的關心和期望，耐心地進行解釋，從而使差異限定在一定范圍內(nèi)，而不至于演變成一場沖突。

3、討論對孩子們來說重要的事情

孩子們生活在不同于成人的另一個世界之中。有些事情對父母來說并不重要，甚至令人煩惱；但對孩子們來說就不同了，那可能是意義重大的事。父母不必假裝對孩子們的事情感興趣，但是必須對他們感情和觀點表示尊重。因此，經(jīng)常與孩子討論他們的事情是必要的。

高二的孩子為什么不愿意和父母溝通

1、尋求獨立

隨著孩子的成長，步入了青春期，他們所遇見的人、接觸的事越來越廣，有一定經(jīng)歷的他們開始有自己的想法，追求獨立、追求自我，不愿意成為父母的附屬，凡事都聽從父母的安排。青春期的孩子，覺得自己有能力做出正確的選擇，不需要父母的指手畫腳，由此對于父母的長篇大論式的說教與嘮叨就會產(chǎn)生排斥，一旦父母嘗試溝通，便會拒絕，不想聽太多。

2、父母過于嚴格

寬容平和的氛圍才能培養(yǎng)出溫和謙虛的孩子，而嚴肅壓抑的環(huán)境讓孩子感覺到壓迫，哪里有壓迫哪里就會有反抗，父母越是嚴肅對待孩子，父母與孩子之間的距離就被這種嚴肅越拉越長，溝通的橋梁也會被中斷。

3、道理式輸出

父母對待孩子的一個問題點在于，總是把孩子當做孩子，以過來人的姿態(tài)，居高臨下，長篇大論的道理向孩子輸出，沒有人喜歡被說教，即使是父母與孩子之間，孩子要聽的不是沒有感情的道理，而是需要有溫度的關心。

如何跟高二的孩子溝通，家長要學會創(chuàng)造機會和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，只有這樣才能想出合適的方法，解決與孩子之間的溝通問題。